Řízení softwarových systémů a služeb

Studijní program rozvíjí unikátní kompetenční profil studenta založený na průniku znalostí z více okruhů (tzv. T-shaped profile), které jsou relevantní při řízení vývoje služeb, ale jsou i obecně požadovány na pracovním trhu. Specifickou charakteristikou této programu je zaměření na strategické i operativní řízení související s cílením, návrhem, realizací a provozem softwarových systémů a služeb v rámci kontextu organizací a různých typů s možným zaměřením na jejich bezpečný provoz nebo IT služby.

Kromě rozvíjení základních teoretických a technologických znalostí a praktických softwarově-vývojářských dovedností získaných v bakalářském studiu přidává navazující studium další dimenze, jako je řízení týmů, projektů a procesů, komunikace a soft-skills, jakož i znalosti podstatné pro fungování v ekonomických vztazích – základy marketingu, managementu a dalších.

V rámci specializace nově nazvané Smart Service Design and System Thinking (Návrh chytrých služeb a systémové myšlení) studenti také dostanou potřebné znalosti pro použití umělé inteligence a strojového učení v designu služeb. Nejde tedy o znalosti vývoje v oblasti AI, ale spíše o dovednosti jejího praktického využití. Důležitým aspektem bude i důraz na systémové myšlení a zejména holistický přístup a jeho využití pro řízení inovací v oblasti služeb. Tito odborníci budou čím dál více žádáni nejen v IT společnostech, ale obecně ve všech organizacích, včetně organizací municipalit a státu.

Absolventi nacházejí uplatnění v podnicích a organizacích různých zaměření a velikostí, ale dostávají rovněž motivaci a možnost základní přípravy pro vlastní inovační podnikání. Výraznou konkurenční výhodou absolventů této specializace je schopnost řešení složitých problémů souvisejících s řízením vývoje systémů a služeb, pro něž mohou využívat studiem získané schopnosti. Jejich potenciál je předurčuje k zastávání manažerských pozic, jako je například manažer informatiky ve společnosti (CIO - Chief Information Officer), projektový manažer a manažer rizik, nově také jako Service Designer nebo lépe Service Architect, který dokáže chápat vazby mezi jednotlivými službami a řídit celé portfolio komplexně provázaných služeb.

Cílem specializace Řízení kyberbezpečnosti je specificky připravit absolventy k pracovním rolím vyžadujícím hlubší poznání problémů a zvládání pracovních úkolů v současnosti mimořádně důležité oblasti kyberbezpečnosti zahrnující technologické, právní a organizační aspekty. Předpokládané pracovní role jsou například manažer kyberbezpečnosti, v řízení správy systémů a dohledových center kyberbezpečnosti, jakož i při řízení bezpečnostních aspektů návrhu IT služeb nebo kyberbezpečnostním vzdělávání. Absolventi nacházejí uplatnění v široké škále firem a organizací stejně jako ve vlastním podnikání.

Absolvent je po úspěšném ukončení studia schopen:

• kriticky hodnotit přínosy informačních technologií;
• používat zásady vybraných technik projektového řízení v praxi;
• kompetentně komunikovat ve svém profesním životě;
• aktivně se účastnit i vést týmovou práci s využitím získaných soft-skills;
• rozumět principům a dokázat využít techniky a existující nástroje umělé inteligence a pokročilého zpracování dat v praxi;
• činit odůvodněná rozhodnutí stran návrhu chytrých služeb na bázi systémového myšlení a implementovat takové služby - specializace Smart Service Design and System Thinking;
• porozumět pokročilým koncepcím při analýze, navrhování a realizace bezpečných systémů a bezpečného provozu systémů - specializace Řízení kyberbezpečnosti;

1. jednooborový studijní plán,
2. studijní plán se specializací,
3. hlavní studijní plán (maior),
4. vedlejší studijní plán (minor),
5. studijní plán ve spolupráci s jinou vysokou školou či jinou právnickou osobou,
6. studijní plán na dostudování (určen pouze pro dostudování ve studijním oboru, studijním programu nebo studijním plánu, který zanikne).

U diplomové práce se očekává, že student především prokáže schopnost zpracovat větší projekt (například vytvořit užitečný program, formulovat a dokázat netriviální tvrzení) a že dokáže své dílo zasadit do relevatního kontextu aktuálního poznání a prezentovat je formou odborného textu. Práce může být v českém, slovenském nebo anglickém jazyce. Předepsaná struktura práce zahrnuje sekce

Kopie prohlášení autora školního díla, Prohlášení o autorství, Obsah,

Vlastní text práce, a referencovanou Literaturu. Minimální očekávaný rozsah práce je 40 normostran, vlastního textu (včetně ilustrací).