FSpS:np4410 Neurofyziologie a neur. - Informace o předmětu

np4410 Neurofyziologie a neuropatologie

Rozsah

1/1/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

MUDr. Kateřina Kapounková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Pavlína Bazalová (cvičící)
MUDr. Kateřina Kapounková, Ph.D. (cvičící)

Garance

MUDr. Kateřina Kapounková, Ph.D.
Katedra pohybových aktivit a zdraví – Fakulta sportovních studií
Dodavatelské pracoviště: Katedra pohybových aktivit a zdraví – Fakulta sportovních studií

Rozvrh

Út 8:00–8:50 B11/235, kromě Út 17. 9.

• Rozvrh seminárních/paralelních skupin:

np4410/01: Po 17:00–17:50 B11/311, kromě Po 16. 9., P. Bazalová

Předpoklady

BOZP_OK(bozp_po_stud) && BOZP_OK(bozp_po_stud_fsps)
Pro tento předmět se předpokládají znalosti z anatomie a fyziologie člověka.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná kineziologie (program FSpS, N-KTAK) (2)

Cíle předmětu

Absolventi předmětu by měli být schopni logicky uvažovat o souvislostech mezi fyziologickými a patologickými funkcemi centrálního a periferního nervového systému, svalového aparátu a smyslových orgánů. Po ukončení předmětu by měl být student schopen provést základní orientační neurologické vyšetření.

Výstupy z učení

Absolventi předmětu budou schopni:
1. vyjmenovat a vysvětlit vzájemné vztahy mezi patofyziologickými pochody v periferní, centrální a pohybové soustavě a základními poruchami v této oblasti
2. diskutovat o možných příčinách a důsledcích poškození v nervovém systému
3. provést základní orientační neurologické vyšetření

Osnova

• Přehled témat přednášek:
• Obsah studia neurofyziologie. Definice a obsah oboru
• Pyramidové dráhy, anatomie a funkce. Typy paréz, plegie
• Anatomie a funkce senzitivních drah. Patofyziologie poruch čití
• Anatomie, funkce a klinická patofyziologie mozečku
• Anatomie, fyziologie a klinická patofyziologie extrapyramidových struktur
• Kořenové syndromy. Míšní kořenový systém. Princip vzniku kořenových poruch. Iritační a zánikové kořenové syndromy
• Mentální retardace (pojetí, klasifikace, etiologie, stupně mentální retardace)
• Specifické vývojové poruchy učení (etiologie, LMD, ADD, ADHD, diagnostika, klasifikace, dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie)
• DMO (etiologie, formy DMO, DMO jako kombinované postižení)
• Specifické vývojové poruchy chování (lehké mozkové dysfunkce)
• Přehled témat seminářů:
• Anamnéza. Význam anamnestického šetřen
• Reflexologie. Princip a význam reflexologického vyšetření. Pyramidové jevy zánikové a iritační
• Mozkové nervy. Anatomie, fyziologie a patofyziologie hlavových nervů a jejich drah
• Diferenciace typů poruch hybnosti. Motorická dráha, I. a II. motoneuron, poruchy přenosu
• Senzitivní systém. Míšní syndromy. Vyšetření senzitivního čití
• Mozeček. Mozečkové symptomy a syndromy. Vyšetření funkce mozečku
• Kognitivní funkce a jejich vyšetření
• Pomocná vyšetření – neurofyziologická. Principy a možnosti vyšetření EEG, EMG, EP a specializovaných technik

Literatura

doporučená literatura
• Lindsay, K. W., Bone, I., Fuller, G. (2010). Neurology and neurosurgery illustarted. (5th ed.). London, UK: Elsevier Ltd.
• Mysliveček, J., & kol. (2009). Základy neurověd. Praha: TRITON
• ČERNÁ, M. Kapitoly z psychopedie. Praha: KU, 1995
• Cognitive neurology : a clinical textbook. Edited by Stefano Cappa - Jubin Abutalebi - Jean-François Demonet - Paul C. Fle. First edition. Oxford: Oxford University Press, 2008, xv, 520. ISBN 9780198569275. info

Výukové metody

teoretická příprava a praktická výuka formou seminářů.

Metody hodnocení

- devadesátiprocentní aktivní účast na seminářích
- praktická zkouška spočívající v předvedení orientačního neurologického vyšetření na demonstrátorovi; hodnoceno na škále A–F
- ústní zkouška, kde budou hodnoceny nabyté vědomosti studiem odborné literatury, předaných informací formou přednášek a nabytých zkušeností na seminářích; hodnoceno škálou A–F

Další komentáře

Studijní materiály

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fsps/podzim2024/np4410