PdF:NJ2MP_4DID Didactics 4 - Course Information
NJ2MP_4DID Didactics 4
Faculty of EducationSpring 2008
- Extent and Intensity
- 0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- PhDr. Alice Brychová, Ph.D. (lecturer)
- Guaranteed by
- doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Department of German Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: Helena Rytířová - Timetable
- Mon 7:55–9:35 učebna 63
- Timetable of Seminar Groups:
NJ2MP_4DID/02: No timetable has been entered into IS. A. Brychová
NJ2MP_4DID/03: No timetable has been entered into IS. A. Brychová - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Lower Secondary School Teacher Training in German Language and Literature (programme PdF, M-ZS5)
- Course objectives
- This course is designed to provide students with interactive opportunities for learning how to teach GFL to learners on the secondary school. It also is an opportunity to use German in a professional educational setting. Therefore, class participation is strongly encouraged by regular attendance and by taking part in class activities.
- Syllabus (in Czech)
- 1. Didaktika literatury – práce s lyrickým literárním textem (funkce a cíle lyrického literárního textu v cizojazyčné výuce, kritéria výběru textů, metody práce s lyrickým textem ve výuce, konkrétní poezie ve výuce němčiny). 2. Testování a zkoušení v cizojazyčné výuce (typy testů, typy testovacích úloh v komunikativní cizojazyčné výuce). 3. Práce s chybou (chyba – vymezení pojmu, oprava chyb a terapie) . 4. Hodnocení - sebehodnocení, evaluace; inovativní přístupy v hodnocení jazykových znalostí a dovedností. 5. Moderní standardy (Rámcový vzdělávací program) a školní vzdělávací programy 6. Evropské standardy, evropská dimenze jazykové politiky, Evropské jazykové portfolio.
- Literature
- JANÍKOVÁ, Věra. Methodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache im Überblick (Methodology of German Language as a Foreing). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2000, 97 pp. 3231/Pd-9/2000-17/92. ISBN 80-210-2344-9. info
- JANÍKOVÁ, Věra. Didaktik des Deutschen als Fremdsprache. Anmerkungen zu aktuellen Themen mit Aufgaben zum Selbststudium. (Methodology of German as Foreign Language. Modern Topics with Tasks for Self-regulated Learning.). Brno: Masarykova univerzita, 2005, 86 pp. x1. ISBN 80-210-3782-2. info
- NOVÁKOVÁ, Sylva. Portfolio Européen des languages :pour les éleves jusqu'al'âge de 11 ans en République Tcheque. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2002, 22 s. ISBN 80-7238-216-0. info
- PERCLOVÁ, Radka. Portfolio Européen des languages :pour les éleves de 11 â 15 ans en République Tcheque. Praha: Fortuna, 2001, 33 stran. ISBN 8071687960. info
- JANÍKOVÁ, Věra, RNDR.BOHUSLAVOVÁ LIBUŠE,M.A., PAEDDR.LIPTÁKOVÁ ZUZANA,PHD., MGR. ŠPRUNGLOVÁ VĚRA and MGR.TÁBORSKÁ JANA. Evropské jazykové portfolio (European Languae Portfolio). 1st ed. Praha: Scientia,spol.s r.o. Praha, 2002, 40 pp. ISBN 80-7183-259-6. info
- LITTLE, D. G. and Radka PERCLOVÁ. Evropské jazykové portfolio : příručka pro učitele a školitele. Praha: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky, 2001, 93 s. info
- Assessment methods (in Czech)
- Vypracování dílčích seminárních písemných úkolů: - strategie, aktivity, cvičení pro práci s literárním textem - analýza žákovských prací – chyba v cizojazyčné výuce, oprava, terapie - hodnocení – sebehodnocení, analýza nových vzdělávacích standardů - zkušenosti s prací s Evropským jazykovým portfoliem Tyto práce budou prezentovány v kontaktních hodinách a umístěny do e-learningového prostředí (kurz „Didaktika 4“). Studenti se mohou tímto způsobem blíže seznámit s pracemi celé seminární skupiny, mají možnost se vyjádřit a rozvinout diskusi pomocí internetu. Vyučujícímu je poskytnuta možnost kontroly a individuální komunikace.
- Language of instruction
- German
- Further Comments
- Study Materials
The course is taught annually.
- Enrolment Statistics (Spring 2008, recent)
- Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/spring2008/NJ2MP_4DID