NJ2MP_2JCV Jazyková cvičení a reálie 2

Pedagogická fakulta
jaro 2010
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mag. Michaela Kropik (přednášející)
Dr. phil. Brigitte Sorger (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
NJ2MP_2JCV/01: Út 13:25–15:05 učebna 63, M. Kropik
NJ2MP_2JCV/02: Út 13:25–15:05 učebna 64, B. Sorger
Předpoklady
Vorausgesetzt werden Deutschkenntnisse, die der Stufe C1 des Europäischen Referenzrahmens entsprechen: "Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden."
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Das Seminar ist eine Mischung aus (Fach-)Sprachunterricht und der Arbeit mit landeskundlichen Themen; methodisch basiert das Seminar auf dem Ansatz der interkulturellen Landeskunde und den ABCD-Thesen. Ziel des Seminars ist es, einzelne landeskundliche Phänomene kritisch und umfassend zu betrachten und die Spracharbeit zu integrieren. Die Themen werden exemplarisch oder vergleichend für Österreich, Deutschland und der Schweiz bearbeitet. Durch Einsatz authentischer Quellen werden verschiedene Sichtweisen aufgezeigt und gleichzeitig verbessern die Studierenden Ihre Sprachkompetenz.
Osnova
  • Die Unterrichtsinhalte werden weitgehend auf dem induktiven Weg, über einen prozess- und problemorientierten Zugang erschlossen. Mit Hilfe der kontrastiven Betrachtung wird für kulturelle Unterschiede sensibilisiert und zum interkulturellen Verstehen angeregt. Thematische Schwerpunkte bei Frau Kropik: Medien im deutschsprachigen Raum, aktuelle deutschsprachige Musik, Arbeit mit Videosequenzen, Umwelt und Klimaschutz Thematische Schwerpunkte bei Frau Sorger: Begriffsbestimmung: Was ist Landeskunde?, Klischees und Symbole, Bildungssystem, Minderheiten - Integration, Tourismus.
Literatura
  • neuvádí se
  • Em neu 2008 Abschlusskurs : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. Edited by C. Krumbiegl. Ismaning: Hueber, 2008, 1 zvuková. ISBN 9783195316972. info
  • ORTH-CHAMBAH, Jutta, Michaela PERLMANN-BALME a Susanne SCHWALB. Em neu 2008 Abschlusskurs : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. 1. Aufl. Ismaning: Hueber, 2008, 91 s. ISBN 9783195216975. info
  • ORTH-CHAMBAH, Jutta, Michaela PERLMANN-BALME a Susanne SCHWALB. Em neu 2008 Abschlusskurs : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. 1. Aufl. Ismaning: Hueber, 2008, 125 s. ISBN 9783195116978. info
  • PERLMANN-BALME, Michaela, Susanne SCHWALB a Dörte WEERS. Em neu 2008 Abschlusskurs : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe C1. 1. Aufl. Ismaning: Hueber, 2008, 128 s. ISBN 9783195016971. info
  • LANZ, Monika, Ilse SANDER a Angelika LUNDQUIST-MOG. Mittelpunkt C1 : Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. 1. Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2008, 135 s. ISBN 9783126766128. info
  • DANIELS, Albert. Mittelpunkt C1 : Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. 1. Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2008, 216 s. ISBN 9783126766319. info
  • DANIELS, Albert. Mittelpunkt C1 : Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene. 1. Aufl. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2008, 200 s. ISBN 9783126766302. info
Výukové metody
Diskussionen, Praesentationen, Hausuebungen, Textarbeit
Metody hodnocení
Die Prüfung besteht aus mehren kürzeren Arbeitsaufträgen, die Sie im IS finden(Studijní materiály / Organizační pokyny). Beachten Sie bitte auch jeweils die Abgabetermine, die bei den einzelnen Arbeitsaufträgen vermerkt sind.
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
Der Unterricht findet einmal wöchtentlich statt. Ihre aktive Teilnahme am Unterricht wird erwartet - wer öfter als 2 x fehlt muss eine zusätzliche schriftliche Arbeit verfassen. Sie sind bei jener Lektorin, die Sie im Herbstsemester nicht unterrichtet hat (Frau Kropik oder Frau Sorger).
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018.