Ze0109 Terénní cvičení z kartografie

Pedagogická fakulta
jaro 2024
Rozsah
0/0/2.6. 4 dny. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Vendula Mašterová (cvičící)
Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Vanda Ivana Pivarníková (cvičící)
Garance
Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D.
Katedra geografie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Kateřina Brabcová
Dodavatelské pracoviště: Katedra geografie – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
Ze0109/01: Po 29. 4. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 30. 4. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Čt 2. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 3. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, V. Mašterová, D. Mísařová, V. Pivarníková
Ze0109/02: Po 29. 4. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 30. 4. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Čt 2. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 3. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, V. Mašterová, D. Mísařová, V. Pivarníková
Ze0109/03: Po 29. 4. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Út 30. 4. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Čt 2. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, Pá 3. 5. 8:00–11:50 kancelář vyučujícího, 13:00–16:50 kancelář vyučujícího, V. Mašterová, D. Mísařová, V. Pivarníková
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cíle terénního cvičení: • seznámit se s různými přístupy a metodami kartografické tvorby, zopakovat si a prakticky aplikovat zásady při tvorbě mapy • orientovat se v neznámém terénu (s využitím topografické mapy, buzoly, GPS) • naučit se určit a zakreslit pochodový úhel trasy pomocí buzoly a zpracovat topografický náčrt • osvojit si základy terénního mapování při tvorbě topografické a tematické mapy - landuse • vyhodnotit změnu krajiny při terénním průzkumu - využívat geoinformační technologie v terénu
Výstupy z učení
PO absolvování kurzu budou studenti - orientovat se v terénu dle mapy, buzoly a GPS včetně využití map pro orientační běh - provést tematické mapování v terénu a zpracovat tematickou mapu (landuse) - zpracovat z různých podkladů včetně terénního průzkumu topografickou mapu - umět prakticky využívat mobilní terénní aplikace
Osnova
  • orientace v terénu dle mapy tematické mapování a zpracování mapy Landuse práce s GPS, buzolou, mobilními terénními aplikacemi tvorba topografické mapy z různých podkladů panoramatický náčrt a další dílčí kartografické aktivity prezentace výsledků
Literatura
    povinná literatura
  • Náhradní obsah: Bláha, J. D. (2017). Vybrané okruhy z geografické kartografie. Univerzita J. E. Purkyně, Ústí nad Labem
  • MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Radek DURNA, Jan HERCÍK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ a Petr KUBÍČEK. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 s. ISBN 978-80-280-0010-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0011-2021. URL info
  • MIKLÍN, Jan, Radek DUŠEK, Luděk KRTIČKA a Oto KALÁB. Tvorba map. Vydání první. Ostrava: Ostravská univerzita, Přírodovědecká fakulta, 2018, 299 stran. ISBN 9788075990174. info
    neurčeno
  • VOŽENÍLEK, Vít. Aplikovaná kartografie. 2. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2001, 187 s. ISBN 802440270X. info
  • KAŇOK, Jaromír. Tematická kartografie. Vyd. 1. Ostrava: Ostravská univerzita Ostrava, 1999, 318 s. ISBN 8070427817. info
  • Terminologický slovník geodézie, kartografie a katastra. 1. vyd. Bratislava: Úrad geodézie, kartografie a katastra Slovenskej republiky, 1998, 539 s. ISBN 80-88716-36-5. info
  • ČAPEK, Richard, Miroslav MIKŠOVSKÝ a Ludvík MUCHA. Geografická kartografie. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1992, 373 s. ISBN 8004251536. info
Výukové metody
cvičení, výuka v terénu mimo Brno, vše dle aktuální situace
Metody hodnocení
Požadavky pro získání zápočtu: • aktivní práce v průběhu celého terénního cvičení • vyučujícím uznané výstupy z dílčích aktivit
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2025.