FF:PSB_161 Odb. špan. pro psychology - Informace o předmětu

PSB_161 Odborná španělština pro psychology - četba odborných textů

Rozsah

0/2/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

PhDr. Jana Bílková, Ph.D. (přednášející), PhDr. Pavel Humpolíček, Ph.D. (zástupce)

Garance

PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
Psychologický ústav – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Psychologický ústav – Filozofická fakulta

Předpoklady

Znalost jazyka na úrovni četby textů a základní konverzace.
Práce s odborným textem týkajícím se vybraných psychologických specializací v cizím jazyce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 15 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/15, pouze zareg.: 1/15

Mateřské obory/plány

• Psychologie (program FF, M-PS) (2)

Cíle předmětu

Cílem je rozšířit a prohloubit kompetence frekventantů v cizím jazyce a aplikovat obecné znalosti jazyka a poznatky z psychologie na práci s odbornými texty.
1) Znalost odborných psychologických termínů v daném cizím jazyce.
2) Porozumění souvislému odbornému textu v daném cizím jazyce.
3) Aplikace odborné terminologie a schopnost produkovat souvislé myšlenky v cílovém jazyce.
4) Analýza odborného cizojazyčného textu v dané specializaci.
5) Syntéza vlastních myšlenek v cizím jazyce a dané specializaci.
6) Evaluace – schopnost formulovat kritický komentář na dané odborné téma.

Osnova

• Práce s odborným textem – komentovaná četba a diskuze nad danými terminologickými a lingvistickými jevy v textu. Součástí kurzu je konverzace – ústní prezentace psychologických témat. Rámcový přehled témat textů podle týdnů výuky:
• 1) dějiny psychologie,
• 2) vývojová psychologie,
• 3) sociální psychologie,
• 4) psychologie osobnosti,
• 5) psychologie práce a organizace,
• 6) pedagogická psychologie,
• 7) neuropsychologie,
• 8-12) psychoterapie – jednotlivé psychoterapeutické směry

Literatura

• Dubský, J. – Rejzek, Vl.: Španělsko-český, česko-španělský slovník, Leda, Voznice 2000
• Macíková, O. – Mlýnková, L.: Učebnice současné španělštiny, I. a II. díl, Computer Press, Brno 2008
• gramatiky a učebnice španělštiny
• Česko-španělský mluvník, Lingea, Brno 2008
• Španělština pro samouky, Leda, Praha 2000 n. 2008
• Krbcová, Milada: Ejercicios y soluciones, Fraus, Plzeň 1999
• Macíková, O. – Mlýnková, L.: Domluvíte se španělsky?, NS Svoboda, Praha 2008
• Němcová, J. – Kalábová, M.: 2000 nejpoužívanějších španělských slov, CP Books, Brno 2005
• texty, s nimiž se bude pracovat v jednotlivých hodinách kurzu
• De Miguel, Carmen: Španělština – 2000 nejdůležitějších slovíček, Grada, Praha 2008
• Literatura španělsky mluvících zemí, Fraus, Plzeň 2000
• Houštecká, Eva: Španělština v testech s gramatickým minimem, Leda, Voznice 1997
• Španělská konverzace, Rebo, Čestlice 2006
• Loessin, M.P.A. – Sánchez López, E.: Španělská gramatika, Computer Press, Brno 2007
• Prokopová, Libuše: Španělština, Leda, Voznice 2000
• Hamplová, Sylva: Stručná mluvnice španělštiny, Academia, Praha 1996
• Králová-Kullová, J.: Fiesta!, Fraus, Plzeň 2003

Výukové metody

Dominantní metodou výuky je četba odborných textů týkajících se jednotlivých psychologických disciplín, komentář k lexikálním, gramatickým a terminologickým jevům a dále gramatická, lexikální a konverzační cvičení. Důraz je kladen na porozumění a správnou formulaci odborného jevu.

Metody hodnocení

Součástí hodnocení předmět je pravidelná účast, aktivní práce v seminářích a vypracování požadovaného písemného materiálu.

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Výuka probíhá každý druhý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2024/PSB_161