FF:CJVAEA English Autonomously - Informace o předmětu

CJVAEA Angličtina autonomně

Rozsah

50 hodin / semestr. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Martina Šindelářová Skupeňová (přednášející)
Mgr. Eva Rudolfová (přednášející)
Mgr. Štěpánka Dillingerová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Barbora Chovancová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Joseph Lennon, Ph.D. (přednášející)
Mgr. et Mgr. Petra Trávníková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Šárka Roušavá, B.A. (cvičící)
PaedDr. Marta Holasová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Dana Plíšková (pomocník)

Garance

Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Mgr. Lenka Zouhar Ludvíková, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Filozofické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh

St 17:30–19:05 K12 nerezervovat; a St 28. 2. 17:30–19:05 B2.13, St 7. 3. 17:30–19:05 B2.13

Předpoklady

znalost anglického jazyka minimálně na úrovni B1 podle SERR

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 180 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 3/180, pouze zareg.: 0/180, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/180

Cíle předmětu

Cílem předmětu je poskytnout studentům bezpečné prostředí pro komunikaci v angličtině a pro učení se. Rámec daný strukturou předmětu je lešením, kolem kterého si každý student vystaví svůj individuální program. Tímto přebírá zodpovědnost za své učení a stává se autonomním. Předmět si klade za cíl pomoci studentům najít co nejefektivnější strategie učení se jazyku, nabídnout široké spektrum modulů tak, aby každý mohl pracovat na dovednostech, které jsou pro něj důležité, a aby studenti principy sebeřízeného učení mohli praktikovat i v dalších disciplínách.

Výstupy z učení

Studenti rozvinou svoje metakognitivní dovednosti a rozšíří své kompetence v učení se nejen angličtině, ale i v dalších oblastech. Přeberou na sebe zodpovědnost, naučí se stanovovat své cíle dle svých potřeb, vybírat si strategie, které jsou pro ně vhodné, a monitorovat průběh učení. Na základě sebereflexe budou schopni ohodnotit sami sebe. Dle svých potřeb rozvinou ty oblasti, které potřebují pro studium cizího jazyka, pro své studium na univerzitě a pro svou budoucí kariéru.

Osnova

• Ve dvou povinných seminářích budou studenti seznámeni s následujícími kapitolami: jazykové kompetence v SERR
• proces učení
• inteligence podle Gardnera
• sebereflexe
• metakognice
• Náplň jednotlivých modulů se odvíjí od požadavků a potřeb studentů, kteří si modul zapíší.
• Povinné semináře se v JS2017 konají 28.února a 7.března 2018 v 17:30.

Literatura

• Karlsson L., Kjisik F. & Nordlund J. (1997). From here to autonomy. Helsinki University Press.

Výukové metody

přednáška, diskuse, domácí příprava, čtení, reflektivní psaní, individuální konzultace, moduly

Metody hodnocení

Dílčí požadavky budou stanoveny studenty dle jednotlivých modulů. Bezpodmínečně povinné jsou dva úvodní semináře. Student musí aktivně strávit učením min. 50 hod čistého času, výsledky práce budou předloženy formou portfolia. Hodnocení proběhne v rámci individuálních konzultací.

Vyučovací jazyk

Angličtina

Informace učitele

https://www.cjv.muni.cz/en/english-autonomously/

Další komentáře

Předmět je vyučován každý semestr.

• Statistika zápisu (jaro 2018, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2018/CJVAEA