Průchod studijním plánem

V navazujícím magisterském studiu prokazují absolventi studijního oboru Učitelství dějepisu pro základní školy široké znalosti vědních oborů své předmětové aprobace a porozumění těmto oborům, principům jejich struktury, vztahům uvnitř vědních oborů své aprobace i mimo ně. Prokazují hluboké znalosti oborové didaktiky, teorie kurikula, interpretují a hodnotí formy a metody výuky dějepisu. Součástí SZZ může být rovněž obhajoba diplomové práce. Během obhajoby student/ka prokáže schopnost formulovat nové myšlenky a předložit závěry, které přinesou nové poznatky o zkoumaném jevu.




Obhajoba DP; Dějepis od středověku po současnost v širších souvislostech; Didaktika dějepisu

I. Dějepis
1. Křesťanství od středověku do novověku.
2. Český stát ve střední Evropě.
3. České království a vedlejší země.
4. Územní vývoj českého státu.
5. Česká a evropská reformace.
6. Česká otázka v kontextu dějin.
7. Stýkání a potýkání Čechů a Němců v českých zemích.
8. Významné kulturní epochy v komparaci.
9. Současná etnická struktura Evropy a její historie.
10. Středověká společnost, vzdělanost a kultura.
11. Vývoj středověkého a novověkého města.
12. Národnostní problematika Evropy v 19. a 20. století.
13. Kolonialismus v období novověku.
14. Revoluce v novověku.
15. Vznik a vývoj občanské společnosti v 19. a 20. století.
16. Absolutistické monarchie 17. až 19. století.
17. "Východní otázka" v mezinárodních vztazích 19. a 20. století.
18. Světové války, jejich příčiny a důsledky.
19. Totalitní režimy 20. století.
20. Rozdělený a integrující se svět po roce 1945
21. Středověké dějepisectví.
22. Pozitivistické dějepisectví.

II. Didaktika
1. Vznik didaktiky dějepisu, charakteristika předmětu
2. Vztah historie jako vědy k dějepisu jako vyučovacímu předmětu
3. Místo dějepisu v soustavě vyučovacích předmětů
4. Pojetí dějepisu
5. Co rozumíte soustavou dějepisného vyučování a v kterých základních pedagogických dokumentech je zakotvena
6. Teorie výběru dějepisného učiva
7. Teoretické otázky didaktické analýzy
8. Plánování dějepisné výuky
9. Výchovně vzdělávací proces a jeho zvláštnosti při výuce dějepisu
10. Problematika vyučovacích forem dějepisné výuky; jejich utřídění a charakteristika
11. Problematika vyučovacích metod dějepisné výuky; jejich utřídění a charakteristika
12. Význam názornosti pro výuku dějepisu; utřídění a charakteristika vyučovacích prostředků
13. Specifický význam textových pomůcek ve výuce dějepisu
14. Základní otázky pedagogického výzkumu a jeho uplatnění v teoretické práci učitele dějepisu
15. Nové trendy v didaktice dějepisu

Pozn.: Všechny práce jsou uloženy v archivu MU, přístup k pracím prostřednictvím informačního systému IS MUNI: www.is.muni.cz,


Magisterské:
Němcová, Monika. Činnost členů druhého odboje na Českotřebovsku. Brno 2022. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Porupka, Dominik. Život na Tišnovsku v letech 1918-1945. Brno 2022. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Stodůlková, Jana roz. Hatlapatková. K tradici folklorního tance a cimbálové muziky a historii Valašského souboru Troják ve Valašské Bystřici. Brno 2022. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Svobodová, Karolína. Mlynářství na Moravě v době raného novověku. Sonda do ekonomiky jednoho zemědělského odvětví. Brno 2022. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Bábíček, Miroslav. Dějiny Židů v Kyjově. Brno 2021. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Černá, Vladimíra. Křižanovsko a Velkomeziříčsko na konci druhé světové války. Brno 2021. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Davídková, Anna roz. Nečasová. Blansko za Protektorátu Čechy a Morava. Didaktické využití tématu ve výuce dějepisu. Brno 2021. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Bínová, Martina. Raně středověký oděv a jeho rekonstrukce ve světle výzkumů Znojma - Hradiště
Fakulta: Pedagogická fakulta. Brno 2020. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Dušilová, Kamila. Panství Letovice v 17. století. Brno 2020. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Folprecht, Michael. Využití projektové metody ve výuce regionální historie – Brno pod nacistickou okupací. Brno 2020. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Bárta, Petr. Komunistické hnutí v Hodoníně za první republiky (s přihlédnutím k dobovému tisku). Brno 2019. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Dittrichová, Lada. Panství Žďánice v 17. století: Ekonomika režijního velkostatku. Brno 2019. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.

Hrazdíra, Radek. Soumrak komunismu na Blanensku na stránkách stranického a podnikového tisku. Brno 2019. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, katedra historie.