Průchod studijním plánem

Státní zkoušku tvoří:
1. obhajoba diplomové práce;
2. zkouška z oborově-předmětové složky studia včetně didaktiky aprobační disciplíny; ta se skládá z ústní části zkoušky, která se zaměřuje na teoretické vědomosti a znalosti z oblasti španělského jazyka a literatury a z didaktiky španělštiny
3. písemná zkouška z pedagogicko-psychologických předmětů.

Student absolvuje všechny povinné předměty v rámci společného pedagogicko-psychologického základu, a dále oborové didaktické a filologické předměty. Na partnerské škole vykoná praxi pod dohledem zkušeného učitele a s oborovým didaktikem ji vyhodnotí. V rámci praxe se naučí pracovat i s moderními technologiemi ve výuce a uplatní své znalosti při workshopech organizovaných v rámci pedagogické praxe.

1. Análisis comparativo del equipamiento didáctico de manuales de español en el mercado checo
2. Español como segunda lengua en México: propuesta de materiales visuales para alumnos indígenas bilingües
3. Políticas lingüísticas en México y su relación con las lenguas indígenas: el caso del estado de Hidalgo
4. Estrategias mnemotécnicas en la adquisición del vocabulario español destinadas a estudiantes con dislexia
5. Aspectos pedagógicos de los diccionarios monolingües para el aprendizaje del español