bp024 Teorie sportovního tréninku I

Fakulta sportovních studií
podzim 2010
Rozsah
1/1. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. PhDr. Ladislav Bedřich, CSc. (přednášející)
prof. PhDr. Vladimír Hellebrandt, PhD. (přednášející)
doc. PaedDr. Pavel Korvas, CSc. (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Ladislav Bedřich, CSc.
Katedra kineziologie – Fakulta sportovních studií
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
bp024/prednaska: Čt 8:20–9:05 B11/206, V. Hellebrandt
bp024/s1: Po 9:50–10:35 B11/236, P. Korvas
bp024/s2: Po 10:35–11:20 B11/236, P. Korvas
bp024/s3: Po 11:20–12:05 B11/236, P. Korvas
bp024/s4: Út 11:50–12:35 E34/130 - laboratoř zátěžové fyziologie, P. Korvas
bp024/s5: Út 12:40–13:25 E34/130 - laboratoř zátěžové fyziologie, P. Korvas
bp024/s6: Čt 9:10–9:55 B11/206, V. Hellebrandt
bp024/s7: Čt 10:00–10:45 B11/206, V. Hellebrandt
Předpoklady
Základní předpoklady pro absolvování předmětu jsou znalosti z předmětů bk014,bk010, bk015,bk016.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 150 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/150, pouze zareg.: 0/150
Mateřské obory/plány
předmět má 9 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Ve výuce Teorie sportovního tréninku se syntetizují teoretické poznatky z absolvovaných předmětů anatomie, fyziologie, biomechanika, antropomotoriky, biomechaniky, pedagogických věd a rozvíjí v teoretických a praktických tématech adaptace lidského organizmu na různé typy sportovních výkonů. Cílem výuky předmětu je seznámit studenty se základními principy a přístupy k rozvoji trénovanosti, výkonnosti a dosahování maximálních výkonů ve sportu. Mezi úkoly výuky patří charakteristika rozvoje pohybových schopností, obsah jednotlivých složek sportovního tréninku, technologie a řízení sportovního procesu, efekty sportovního tréninku a jejich diagnostika. Důležitou součásti je osvětlení sportovního tréninku jako pedagogického procesu se svou specifickou didaktikou sportu. Součástí výuky jsou seminární výstupy studentů k určené problematice. Po ukončení předmětu by měl být student schopen: - charakterizovat historický vývoj sportovního tréninku;
- definovat cíle a úkoly sportovního tréninku;
- vysvětlit a pojmenovat základné pojmy, sportovní výkon, výkonnost, klasifikaci sportovního výkonu;
- vysvětlit proces adaptace organizmu na tréninkové podněty;
- dokáže řešit rozvoj výkonnosti přiměřenými tréninkovými podněty;
- aplikovat obecné znaky stavby sportovního tréninku na specifické potřeby jednotlivých sportovních odvětví a disciplín;
- analyzovat efekty sportovního tréninku;
- připravit plán tréninkového procesu, řídit tento proces;
- identifikovat talent pro sportovní odvětví;
Osnova
  • 1. Vymezení pojmu sport
  • 2. Sportovní výkon, klasifikace sportovních výkonů
  • 3. Cíle a úkoly, výsledek sportovního tréninku
  • 4. Sportovní trénink jako proces adaptace
  • 5. Složky sportovního tréninku
  • 6. Stavba sportovního tréninku
  • 7. Řízení sportovního tréninku
  • 8. Efekt sportovního tréninku
  • 9. Talent
  • 10. Diagnostika výkonnosti
  • 11. Pedagogika a didaktika ve sportovním tréninku
Literatura
  • MORAVEC, Roman. Teória a didaktika výkonnostného a vrcholového športu. 1. vyd. Bratislava: Fakulta telesnej výchovy a športu Univerzity Komenského v Bratislave, 2007, 240 s. ISBN 9788089075317. info
  • PERIČ, Tomáš. Výběr sportovních talentů. 1. vyd. Praha: Grada, 2006, 100 s. ISBN 8024718278. info
  • PERIČ, Tomáš. Sportovní příprava dětí. 1. vyd. Praha: Grada, 2004, 198 s. ISBN 8024706830. info
  • DOVALIL, Josef. Výkon a trénink ve sportu. Vyd. 1. Praha: Olympia, 2002, 331 s. ISBN 8070337605. info
Výukové metody
Teoretická a praktická výuka
Metody hodnocení
Zkouška - písemný test Účast na seminářích Prezentace seminární práce
Informace učitele
http://is.muni.cz/elportal/?id=724628
Další komentáře
Studijní materiály
Pozn.: Předmět není určen pro specifický modul Trenérství.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2006, jaro 2007, podzim 2007, jaro 2008, podzim 2008, jaro 2009, podzim 2009, jaro 2010, jaro 2011.