FSS:PSY407 Poradenská psychologie I - Informace o předmětu

PSY407 Poradenská psychologie - děti, mládež

Rozsah

1/1/0. 4 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

Mgr. Zuzana Masopustová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Veronika Hanáčková (přednášející)
doc. Mgr. Stanislav Ježek, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Petra Pátková Daňsová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. et Mgr. Dana Seryjová Juhová (cvičící)

Garance

Mgr. Zuzana Masopustová, Ph.D.
Katedra psychologie – Fakulta sociálních studií
Dodavatelské pracoviště: Katedra psychologie – Fakulta sociálních studií

Rozvrh

St 12:00–13:40 P24

Předpoklady

VYCET(1, PSY403 Psychodiagn. dětí, ml., rod. ||NOW( PSY403 Psychodiagn. dětí, ml., rod. ))

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 44 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/44, pouze zareg.: 0/44
Jiné omezení: Povinný předmět profilace Pedagogická a školní psychologie.

Mateřské obory/plány

• Psychologie (program FSS, N-PS)

Cíle předmětu

Cílem kurzu je seznámit studenty s nejobvyklejšími tématy dětského poradenství. Kurz se zaměřuje na potíže dítěte v širším kontextu (vývojové stadium dítěte, jeho potřeby, životní situace apod.) a na poradenský proces.

Výstupy z učení

Po ukončení kurzu by studenti měli být schopni:
rozumět dopadům, jaké nejčastější problémy v dětství mají na jednotlivé oblasti života dítěte (např. jak ADHD dítěte ovlivňuje jeho chování, rodinný život, školní výkon, vztahy s vrstevníky, self-esteem a životní spokojenost)
poskytnout základní poradenství rodičům a učitelům dětí s nejčastějšími potížemi (ADHD, ADD, PAS, úzkostnost, problémové chování, agresivita)
vytvořit individualizovaný plán péče o děti s různými typy potíží s respektem k jejich potřebám, životnímu kontextu a vývojovému stadiu

Osnova

• Legislativa spojená s poradenstvím pro děti a mládež
• Zásady a postupy práce s dětmi
• Zásady a postupy práce s dospělými - rodiči a učiteli apod.
• Školní zralost/připravenost, adaptace na školu
• Úzkostnost, problémové chování, agresivita, smyslové hypersenzitivity
• Rozvod, konflikty v rodině
• ADHD, ADD
• PAS
• Týrání a zanedbávání, insitucionální péče, náhradní rodinná péče

Výukové metody

přednášky, kazuistiky, skupinové diskuze, samostatné studium

Metody hodnocení

zápočet: prezentace kazuistiky a přijatý individualizovaný plán péče založený na prezentované kazuistice
závěrečná zkouška: písemný test
závěrečná známka je založena na součtu bodů získaných za individualizovaný plán péče a bodů za písemný test

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů

• PSYn4070 Dětská poradenská psychologie
  !PSY407  

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fss/jaro2019/PSY407