SOC156 Rasa, etnicita a sebeurčení v sociologické teorii a praxi

Fakulta sociálních studií
podzim 2005
Rozsah
0/0. 6 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
PhDr. Michal Vašečka, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Ing. Radim Marada, Ph.D.
Katedra sociologie – Fakulta sociálních studií
Kontaktní osoba: Ing. Soňa Enenkelová
Rozvrh
Út 18:00–19:30 U35
Předpoklady
Kurz je primárne určený študentom vyšších ročníkov bakalárskeho stupňa. Podmienky pre absolvovanie kurzu: Priebežné štúdium textov a pravidelné vypracovanie odpovedí na otázky prednášajúceho, ktoré sa týkajú témy preberanej na predchádzajúcom seminári. Jedná sa o 2 otázky na každé stretnutie, je potrebné ich odovzdávať najneskôr 24 hodín pred stretnutím na e-mail mvasecka@fss.muni.cz, to znamená do 18. hodiny predchádzajúceho dňa.; Spracovanie a odovzdanie eseje na zvolenú tému (odovzdáva sa v zápočtovom týždni v rozsahu maximálne 5 normostrán); Písomná skúška, v prípade problematického výsledku nasledovaná skúškou ústnou.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
předmět má 8 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Anotácia: Kurz ponúka široký pohžad do teoretických i výskumných dilem, na ktoré naráža sociológia pri výskume rasy a etnicity. Poslucháči majú možnosť sa zoznámiť so základnými prístupmi sociológie k otázkam etnickej determinácie, rôznych foriem netolerancie vyplývajúcej z definícií rasy a etnicity. Kurz sa zaoberá národnou a kultúrnou identitou a jej konštruovaním, vzťahom etnicity a nacionalizmu, otvára diskusiu nad skupinovými právami a spôsobmi koexistencie etnických skupín. Kurz pojednáva o možnostiach teoretického diskurzu a praktického prístupu k otázkam etnocentrizmu, rasizmu a antisemitizmu, definuje princípy multikulturalizmu. Kurz sa zaoberá taktiež etnickými konfliktami a poslucháčov zoznamuje so sociológiou genocídy. Kurz sa zaoberá aj praktickými otázkami výchovy k tolerancii a proti rasizmu. Kurz podrobne rozoberá metodologické dilemy rasových štúdií a načrtáva problematiku etnizácie a feminizácie chudoby. Kurz sa zaoberá aj špecifickou témou Rómov ako objektu skúmania sociológie.
Osnova
  • 1. Seminár - 28. 9. 2004 Úvod do štúdia etnických vzťahov. Postoje, predsudky, stereotypy. Základná literatúra: Milan Nakonečný: Sociální psychologie. Praha, Academia 2000. pp. 210 - 224 /14 strán/ N. Hayes: Základy sociální psychologie. Praha, Portál 1998. pp. 92 - 102. /10 strán/ Celkovo: 24 (cz) Doplňujúca literatúra: Perry R. Hinton: Stereotypes, Cognition and Culture: Psychology Focus. Philadelphia, Taylor & Francis 2000. pp. 126 - 137. /11 strán/ 2. Seminár - 5. 10. 2004 Rasa, etnicita, etnická skupina a národ. Operacionalizácia pojmov. Základná literatúra: Max Weber. What is an ethnic group? In: Montserrat Guibernau John Rex (ed). The Ethnicity Reader. Cambridge, Polity Press, 1997. pp. 15 26. /11 strán/ Benedict Anderson: Imagined Communities. Chapter 2: Cultural Roots. London, Verso, 1991. pp. 9-17. /9 strán/ Thomas Hylland Eriksen: Ethnicity, race and nation. In: Montserrat Guibernau - John Rex (ed). The Ethnicity Reader. Cambridge, Polity Press, 1997. pp. 15 26. /9 strán/ Celkovo: 29 (eng) Doplňujúca literatúra: Partha Chatterjee: Whose Imagined Communities? In: Gopal Balakrishnan (ed). Mapping the Nation. London, Verso 1996. pp. 214 225. /11 strán/ Bordás Sándor Hunčík Péter. Indivíduum a skupina psychologická perspektíva. In: SPON Systém prognózovania ohnísk napätia. Vydavatežstvo NAP, Dunajská Streda, 1999, pp. 27 36. /10 strán/ 3. Seminár - 12. 10. 2004 Kultúrna a národná identita a jej konštrukcie. Základná literatúra: Claude Lévi-Strauss: Rasa a dějiny. Atlantis, Brno, 1999. pp. 7-25. /17 strán/ Clifford Geertz: The Integrative Revolution: Primordial Sentiments and Civil Politics in the New States. In: Clifford Geertz (ed.) Old Societies and New States: The Quest for Modernity in Asia and Africa. Free Press. New York, 1963. pp.107-113. /6 strán/ Pierre van den Berghe: Race and Ethnicity: A Socio-Biological Perspective. In: Ethnic and Racial Studies, 1/ 4 (1978), pp. 402-409. /8 strán/ Celkovo: 17 strán (cz) + 14 (eng) Doplňujúca literatúra: Ernest Gellner: Nations and Nationalism. Chapter 2: Nationalism and High Cultures. Blackwell, Oxford 1983. pp. 55-62. /8 strán/ 4. Seminár - 19. 10. 2004 Etnicita a nacionalizmus v čase globalizácie. Základná literatúra: Ernest Gellner: Nationalism as a product of industrial society. In: Montserrat Guibernau John Rex (ed). The Ethnicity Reader. Cambridge, Polity Press, 1997. pp. 52 69. /18 strán/ Shlomo Avineri: Change: Analytical and Cenceptual Approaches to the Post-Cold War World. In: Werner Weidenfeld (ed): Europe in Global Change, Gutersloh, Bertelsmann Foundation Publishers, 1993, pp. 23-33. /11 strán/ Celkovo: 29 (eng) Doplňujúca literatúra: Anthony H. Richmond: Ethnic Nationalism and Postindustrialism. In: Ethnic and Racial Studies, 7/ 1, 1984, pp 5-16. /12 strán/ 5. Seminár - 26. 10. 2004 Skupinové práva a etnicita. Multikulturalizmus. Spôsoby koexistencie etnických skupín. Základná literatúra: Will Kymlicka Ian Shapiro: Meanings of Ethnicity and Group Rights Introduction. In: Will Kymlicka Ian Shapiro: Ethnicity and Group Rights. NYU Press, New York, 1997. pp. 3-21. /19 strán/ Pavel Barša: Politická teorie multikulturalismu. Kapitola 10: Alternativy integrace (209-246), Kapitola 11: Ústavní patriotizmus proti etnickému státu (247-263). Centrum pro studium demokracie a kultury, Brno, 1999. pp.209 263. /55 strán/ John Rex: The concept of a multicultural society. In: Montserrat Guibernau - John Rex (ed). The Ethnicity Reader. Cambridge, Polity Press, 1997. pp. 205 219. /15 strán/ Celkovo: 55 strán (cz) + 34 (eng) Doplňujúca literatúra: Thomas W. Pogge: Group Rights and Ethnicity. In: Will Kymlicka Ian Shapiro: Ethnicity and Group Rights. NYU Press, New York, 1997. pp. 187-215. /29 strán/ David Forsythe: Human Rights in International Relations. Chapter 9: The politics of liberalism in a realist world. Cambridge University Press, Cambridge, 2000. pp. 217 236. /20 strán/. 6. Seminár - 2. 11. 2004 Etnické konflikty a ich riešenia. Základná literatúra: Aleš Bednařík: Riešenie konfliktov. Kapitola 1: Úvod do teórie konfliktov (17-40), Kapitola 2: Spôsoby riešenia konfliktov (41-50), Kapitola 3: Konflikt a komunikácia (51-65). Centrum prevencie a riešenia konfliktov PDCS, Bratislava, 2001. /48 strán/ Arend Lijphart: Political Theories and the Explanation of Ethnic Conflict in the Western World. In: Milton Esman (ed.). Ethnic Conflict in the Western World. Cornell University Press. Ithaca, 1977, pp. 55-60. /4 strany/ Celkovo: 48 strán (sk) + 4 (eng) Doplňujúca literatúra: Michael E. Brown: Causes and implications of ethnic conflict. In: Montserrat Guibernau John Rex (ed). The Ethnicity Reader. Cambridge, Polity Press, 1997. pp. 80-100. /20 strán/ Leo Kuper: Plural societies. In: Montserrat Guibernau - John Rex (ed). The Ethnicity Reader. Cambridge, Polity Press, 1997. pp. 220 227. /8 strán/ 7. Seminár - 9. 11. 2004 Rasizmus a Xenofóbia. Autoritarianizmus a rasa. Základná literatúra: Hannah Arendt: Původ totalitarismu I-III. Kapitola 6: Rasové myšlení před rasismem (pp. 245-277). OIKOYMENH, Praha, 1996. /33 strán/ Tatjana Šišková (ed): Výchova k toleranci a proti rasizmu. Kapitola 1: Rasizmus, xenofobie a intolerance z hlediska práva, sociologie a antropologie (pp. 10-35). Portál, Praha 1998. /26 strán/ Michel Wievorka: Racism in Europe: unity and diversity. In: Montserrat Guibernau - John Rex (ed). The Ethnicity Reader. Cambridge, Polity Press, 1997. pp. 291 302. /11 strán/ Celkovo: 59 strán (cz) + 11 (eng) Doplňujúca literatúra: Ferenc Erős Zsolt Enyedi: Authoritarianism and Prejudice. Chapter 1: Researching authoritarianism in old and new democracies (pp. 9 25). Osiris, Budapest, 1999. /17 strán/ 8. Seminár - 16. 11. 2004 V tomto týdnu probíhá výuka na katedře sociologie ve formě samostudia. Studující mají za úkol znovu projít dosavadní četbu ke kursům, nastudovat případnou zameškanou četbu, vypracovat a dopracovat zadané úkoly. 9. Seminár - 23. 11. 2004 Rasa a moderný welfare state: problematika etnizácie a feminizácie chudoby. Riešenia etnickej getoizácie. Základná literatúra: Rebecca Jean Emigh Eva Fodor Iván Szelényi: The Racialization and Feminization of Poverty? In: Rebecca Jean Emigh Iván Szelényi: Poverty, Ethnicity, and Gender in Eastern Europe During the Market Transition. Praeger, Westport 2001. pp. 1-32. /30 strán/ Lenka Sedláková: Proměny hranic v moderní společnosti: od marginality k marginalizaci, od inkluzivní k exkluzivní společnosti. In: Tomáš Sirovátka (ed.) Menšiny a marginalizované skupiny v České republice. FSS MU a nakladatelství Georgetown, Brno 2002. pp. 25-37. /13 strán/ Celkovo: 13 strán (cz) + 30 (eng) Doplňujúca literatúra: Massey, D., Denton, N.: The Perpetuation of the Underclass. In: American Apartheid Segregation and the Making of the Underclass. Cambridge: Harvard University Press, 1993, s.148 185. /37 strán/ 10. Seminár - 30. 11. 2004 Metodologické dilemy rasových štúdií. Racializácia výskumu a skúmanie rasy. Otázka rasy v sčítaniach obyvatelstva. Základná literatúra: France Winddance Twine: Racial Ideologies and racial Methodologies. In: France Winddance Twine Jonathan W. Warren: Racing Research Researching Race. NYU Press, New York 2000. pp. 1-34. /29 strán/ Melissa Nobles: Shades of Citizenship. Race and the Census in Modern Politics. Chapter 5: Counting by Race. More than numbers. Stanford University Press, Stanford 2000. pp. 163-184. /22 strán/ Celkovo: 0 strán (cz) + 51 (eng) Doplňujúca literatúra: Barbora Bukovská: Ethnic Statistics and Data Protection: The Czech Case. In: Ethnic Monitoring and Data Protection. The European Context. CPS Books, CEU Press, Budapest 2001. pp. 114 138. /25 strán/ 11. Seminár - 7. 12. 2004 Rómovia ako objekt sociológie. Kvalitatívne a kvantitatívne prístupy výhody a nevýhody. Základná literatúra: Jiřina Šiklová Michal Vašečka: Sociologické aspekty rómskeho problému. In: Kaj Džas (Kam kráčaš). Nadácia Milana Šimečku, Bratislava 2001. pp. 8-30. /23 strán/ Michal Vašečka: Vzťah majoritnej populácie k Rómom. In: Ožga Gyarfášová Vladinír Krivý Marián Velšic: Krajina v pohybe. Inštitút pre verejné otázky, Bratislava 2001. pp. 225-250. /25 strán/ Iveta Radičová: Hic Sunt Romales. Kapitola 4: Efekty sociálnej politiky v osídleniach s rómskou populáciou na Slovensku (pp. 78 95). SPACE, Bratislava 2001. /18 strán/ Celkovo: 66 strán (sk) Doplňujúca literatúra: Koos Postma: Social Determinants of anti-Gypsy and antisemitic attitudes in Hungary. In: Ferenc Erős Zsolt Enyedi: Authoritarianism and Prejudice. Osiris, Budapest, 1999. pp. 214 230 /17 strán/ Dan Ryšavý: Sociální distance vůči Romům. Případ vysokoškolských studentů. In: Sociologický časopis, 39, 1/2003. /15 strán/ 12. Seminár - 14. 12. 2002 Anti-semitizmus. Antisemitizmus v ČR a strednej Európe v súčasnosti. Základná literatúra: Hannah Arendt: Původ totalitarismu I-III. Kapitola 1: Antisemitizmus jako výsměch zdravému rozumu (pp. 51-60), Kapitola 2.1: Problémy emancipace a židovský státní bankéř (pp. 61-83). OIKOYMENH, Praha, 1996. /32 strán/ Prager, Telushkin: Why the Jews? Part 1: Why the Jews? The Explanation (pp. 17-80). Simon&Schuster, New York 1985. /64 strán/ Ireneusz Krzemiński: Czy Polacy sa antysemitami? Summary (pp. 300 303). Oficyna naukowa, Warszawa 1996. /4 strany/ Celkovo: 32 strán (cz) + 68 (eng) Doplňujúca literatúra: Imre Hermann: Psychológia antisemitizmu. Kapitola 3: Funkcia základných prvkov psychológie spoločnosti v antisemitizme. Artus, Dunajská Streda, 1998. pp. 67 92. /26 strán/ 13. Seminár - 21. 12. 2004 Sociológia genocídy. Základná literatúra: Yves Ternon: Genocidy 20. století. Část druhá: Analýza pojmu genocida. Themis, Praha 1997, pp. 46-104. /59 strán/ Frank Chalk Kurt Jonassohn: The History and Sociology of Genocide. Part 1 The Conceptual Framework. Yale University Press, New Haven, 1990. pp. 8-32. /25 strán/ Celkovo: 59 strán (cz) + 25 (eng) Doplňujúca literatúra: Bette Denich: Dismembering Yugoslavia: Nationalist ideologies and the symbolic revival of genocide. In: American Ethnologist, 21 (2), 1994. pp. 367 390. /17 strán/
Metody hodnocení
Kurz je jednosemestrový, organizovaný vo forme prednášky (45 minút) a následného semináru (45 minút). Poslucháči majú v knižnici FSS MU k dispozícii pripravenú čítanku so základnými textami, ktoré nie sú bežne dostupné. Skúška prebieha ústne, v prvej časti študent obhajuje tézy svojej eseje, v druhej časti odpovedá na tri otázky, ktoré si vyberie z priebežne vypracovaných otázok (24 za semester).
Informace učitele
Systém hodnotenia študentov: Každý študent môže získať maximálne 50 bodov, pričom v prípade zisku menej ako 20 bodov študent neuspel a skúška mu nebude zapísaná. Podmienkou pre získanie zápočtu je pravidelné odovzdávanie odpovedí na otázky a odovzdanie eseje. Jednotlivé úkony smerujúce k získaniu skúšky budú ohodnotené nasledovne: 30 % - odpovede na otázky /max. 15 bodov/ 30 % - záverečná esej /max. 15 bodov/ 40 % - skúška /max. 20 bodov/ Poslucháči, ktorí získajú hodnotenie v intervale 20 - 50 bodov, budú vyhodnotení nasledovne: 50 - 42 bodov A 41 - 36 bodov B 35 - 31 bodov C 30 - 26 bodov D 25 - 20 bodov E 19 - 0 bodov F Otazky ku skuske: 1. Teórie vysvetlujúce vznik predsudkov 2. Falošný evolucionizmus L. Strausa 3. Primordialistické a konštruktivistické chápanie národa 4. Národ etnický a národ občiansky 5. Typy "ludských kolektivít" u Pierre van der Berghe 6. Nacionalizmus v teórii E. Gellnera, A. Smitha a B. Andersona 7. Koniec histórie Francisa Fukuyamu versus Zrážka civilizácií Samuela Huntingtona 8. Multikulturalizmus a ašpirácie etnických skupín v post-modernej dobe 9. Multikulturalizmus ako ideológia modernej demokratickej spoločnosti typy skupinovo diferencujúcich práv. 10. Dve rozlíšitelné sféry v multikultúrnej spoločnosti podla Rexa 11. Tri roviny integrácie v teórii multikultúrnej spoločnosti Pavla Baršu 12. Opis krivky rozvoja konfliktu 13. Arend Lijphart a horizontalizácia vertikálnych etnických štruktúr 14. Rasové myslenie u Hannah Arendt 15. Uchopenie pojmu rasa v sociológii 16. Problematika etnizácie chudoby a sociálnej exklúzie etnických menšín 17. Práca na plný úväzok a jej inkluzívna funkcia 18. Výskumná práca v etnickom prostredí - špecifiká a úskalia 19. Nezamýšlané dôsledky organizovania cenzu 20. Vztahy majority k Rómom a Rómov k majorite analýza rozdielov 21. Bogardusova škála sociálnej dištancie ako štandardný nástroj merania sociálnej vzdialenosti 22. Antisemitizmus ako špecifická forma nenávisti 23. Kto je antisemita? 24. Rozdiely v definíciách genocídy u Dadriana, resp. Lemkina na jednej strane a Chalka a Jonassohna na strane druhej 25. Prečo sú vykonávatelia genocídy dávaní do vzťahu s profesionalitou?
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2002, podzim 2003, podzim 2004, podzim 2006, podzim 2007, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016.