BPPG041c Edukace v porodní asistenci - cvičení

Lékařská fakulta
jaro 2023
Rozsah
0/3/0. 30. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Lenka Veselá (cvičící)
Garance
Mgr. Lenka Veselá
Ústav zdravotnických věd – Pracoviště nelékařských oborů – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Radka Wilhelmová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav zdravotnických věd – Pracoviště nelékařských oborů – Lékařská fakulta
Rozvrh
Po 13. 3. 7:30–10:00 348A, Po 20. 3. 7:30–10:00 348A, Po 27. 3. 7:30–10:00 348A, Po 3. 4. 7:30–10:00 348A, Po 17. 4. 7:30–10:00 348A, Po 24. 4. 7:30–10:00 348A, Po 15. 5. 7:30–10:00 348A
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Předmět je chápán jako teoreticko praktický. Předmět je zaměřen na význam, cíle, základní pojmy a zásady výchovně-vzdělávacího procesu a zásady tvorby a prezentace edukačního projektu v práci porodní asistentky. Soustředí se na specifika edukačního procesu v péči o ženu, dítě a celou rodinu ve všech jejích vývojových etapách. Je východiskem formování osobnosti studentky pro výkon profese porodní asistentky. Cílem cvičení je zpravovat a prezentovat edukační projekt v rámci oboru porodní asistence.
Výstupy z učení
Student bude schopen:
- aplikovat informace o edukačním procesu a objasnit základní pojmy;
- vysvětlit význam edukace pro profesi porodní asistentky;
- aplikovat rámec pro tvorbu vlastního výchovně-vzdělávacího projektu a edukačního plánu pro výchovu k reprodukčnímu zdraví;
- předvést získané komunikační vědomosti a dovednosti při výstupu;
- vytvořit a prezentovat vlastní edukační plán v hodině a následně v terénu;
Osnova
  • Obsah / cvičení: - sestavení edukačního plánu a projektu na zvolené téma na základě teorie předmětu a jeho prezentace s následnou diskuzí ve skupině, následně prezentace v terénu; Prezentace recenze vybrané pedagogické publikace;
  • - sestavení plánu pro kurz prenatální přípravy a plánu pro výchovu k reprodukčnímu zdraví dětí a mládeže;
  • - vytvoření edukačního materiálu (leták, brožura, pomůcka, plakát, apod.);
Literatura
  • PRŮCHA, Jan. Moderní pedagogika. Šesté, aktualizované a do. Praha: Portál, 2017, 483 stran. ISBN 9788026212287. info
  • KOTRBA, Tomáš a Lubor LACINA. Aktivizační metody ve výuce : příručka moderního pedagoga. 3. vydání. Brno: Barrister & Principal, 2015, 185 stran. ISBN 9788074850431. info
  • HEIGL, Peter. Jak mluvit na veřejnosti : rétorika : během 30 minut víte víc! Translated by Lucie Navrátilová. Vyd. 1. Praha: Dobrovský, 2014, 95 s. ISBN 9788073065959. info
  • BESMÁKOVÁ, Jana a Hana BABYRÁDOVÁ. Spontánní umění (prezentace knihy přednáška a autorské čtení z knihy z kapitoly Intuitivní umění + vernisáž výstavy umělců i neumělců, jejichž výtvarná díla jsou v knize publikována.). 2011. info
Výukové metody
Audiovizuální prezentace, diskuze, příprava a tvorba edukačního projektu, práce ve skupině.
Metody hodnocení
Hodnocení: kolokvium - aktivita ve výuce, vytvořený a prezentovaný projekt ve cvičení a v terénu, recenze pedagogické publikace.
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2024, jaro 2025.