LF:MOPX0821 Praxe pedagogická - Informace o předmětu

MOPX0821 Praxe pedagogická

Rozsah

0/4/0. 60. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Tomáš Miléř, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Petr Novák, Ph.D. (cvičící)
doc. RNDr. Petr Sládek, CSc. (cvičící)
PhDr. Jan Válek, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D. (pomocník)

Garance

doc. RNDr. Petr Sládek, CSc.
Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Jachymiáková
Dodavatelské pracoviště: Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta

Rozvrh

Po 19. 2. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 26. 2. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 4. 3. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 11. 3. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 18. 3. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 25. 3. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 8. 4. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 15. 4. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 22. 4. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 29. 4. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 6. 5. 9:00–9:50 laboratoř 86, Po 13. 5. 9:00–9:50 laboratoř 86

Předpoklady

MPMP071 && MPOG071

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Optometrie (program LF, N-OPTO)
• Optometrie (program LF, N-SZ) (2)
• Zdravotní vědy (program LF, N-SZ, směr Pedagogická specializace optometrie)

Cíle předmětu

Na konci tohoto kurzu bude student schopen:- vyjadřovat rozhodnutí o situacích, vztahujících se ke sledované disciplíně na základě nabytých znalostí odvodit i neznámé skutečnosti.

Výstupy z učení

Na konci tohoto kurzu bude student schopen:
- vyjadřovat rozhodnutí o situacích, vztahujících se ke sledované disciplíně
- na základě nabytých znalostí odvodit i neznámé skutečnosti.

Osnova

• Posluchači se během pedagogické praxe seznamují s různými typy škol > (od základních po různé střední a vyšší střední školy), provádí > hospitace (pozorování), rozbory, hodnocení vyučovacích hodin a > asistentské práce.

Literatura

• CANGELOSI, James S. Strategie řízení třídy :jak získat a udržet spolupráci žáků při výuce. 1. vyd. Praha: Portál, 1994, 289 s. ISBN 80-7178-014-6. info

Výukové metody

praktická příprava formou náslechu na základní škole nebo jiné instituci s důrazem na rozvoj kompetencí budoucího pedagoga

Metody hodnocení

odevzdání náslechového deníku = pedagogického deníku studenta vytvořeného v průběhu praxe, zápočet

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/med/jaro2024/MOPX0821