IBI02 Aplikace biologie 1 - příroda jako edukační prostředí

Pedagogická fakulta
jaro 2025
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Iva Frýzová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Hana Korvasová (cvičící)
Mgr. Kateřina Ševčíková (cvičící)
Garance
Mgr. Iva Frýzová, Ph.D.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Předpoklady
IBIp01 Integrovaný přírodovědný základ 2 && ! IBIp02 Aplikace biologie 1 - příroda jako edukační prostředí
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Předmět je zaměřen na aplikaci odborných přírodovědných znalostí do prostředí každodenního života v souladu s principy udržitelného života. Praktická výuka na fakultní modelové školní zahradě (pracoviště Kejbaly) je kombinována s výukou ve Školském zařízení pro environmentální vzdělávání Lipka s cílem připravit studenty po odborné i didaktické stránce pro výuku klíčových přírodovědných a environmentálních konceptů.
Výstupy z učení
Na konci výuky předmětu bude student schopen:
• na konkrétních příkladech vysvětlit princip a význam základních přírodních dějů a systémů umožňujících život na Zemi;
• rozlišovat a správně používat odborné a uživatelské termíny z oblasti biologie, ekologie a environmentalistiky,
• identifikovat a charakterizovat aktuální problémy životního prostředí České republiky a na globální úrovni,
• v rámci činnostního učení využívat přírodniny, přírodní a obnovitelné materiály jak k vyvozování nových konceptů, tak pro rozvoj kreativity, výtvarných dovedností a estetického vnímání,
• využívat venkovní prostředí jako prostředek a příležitost pro naplňování výchovně vzdělávacích cílů nejen přírodovědných předmětů
Osnova
  • 1. Základní přírodní děje a systémy umožňující život na Zemi
  • 2. Pokojové rostliny jako představitelé vybraných biomů
  • 3. Zelenina a její pěstování jako příklad životního cyklu jednoletých bylin
  • 4. Bylinky a okrasné jarní rostliny jako příklad životního cyklu vytrvalých bylin
  • 5. Aktuálních problémy životního prostředí České republiky
  • 6. Globální problémy životního prostředí – klimatická změna
  • 7. Ovocné dřeviny jako fenologický indikátor klimatických změn
  • 8. Polní plodiny – vliv zemědělství na krajinu
  • 9. Cíle a metody environmentálního vzdělávání
  • 10. Potenciál venkovního prostředí v kontextu environmentálního vzdělávání
  • 11. Praxe s výukou v zahradě – skupinové mikrovýstupy se žáky
  • 12. Přírodní materiály jako prostředek k rozvoji senzorického a estetického vnímání
Literatura
    povinná literatura
  • Václavíková, D. (2015). Šlokní užitková zahrada. Vsetín: Líska. Dostupné z http://www.liska-evvo.cz/doc/cb334a6a-8f85-11e5-98c8-52540021ce28/@@download
    doporučená literatura
  • VODÁKOVÁ, Jitka. Pěstitelské práce. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990, 238 s. ISBN 8004239765. info
Výukové metody
Terénní výuka, praktické činnosti, mikrovýstupy se žáky, diskuse
Metody hodnocení
písemný test
Informace učitele
Zahrada PdF MU "Kejbaly" se nachází u Univerzitního kampusu Brno-Bohunice, ulice Vinohrady 100 (č.p.506/č.o.100). GPS pracoviště: 49.17863634644617, 16.575006785754336 verze A = Na zahradu se dostanete autobusovou linkou 40 (stojí např. na zastávce Křídlovická - vedle Ronda). Vystoupit musíte na zastávce STUDENTSKÁ!!! a pak dojít kousek pěšky. Kde nás najdete: https://www.google.cz/maps/dir/49.1793441,16.5701518/49.178214,16.5752123/@49.1788946,16.5705702,18.04z/data=!4m9!4m8!1m5!3m4!1m2!1d16.5701748!2d49.1793428!3s0x471295c5c4d2e84b:0xf3e94681aac2d414!1m0!3e2 verze B = Nebo autobusovou linkou 69 (přestup je na ni možný na zastávce Ukrajinská, ale vystoupit musíte z tramvaje/šaliny č. 6, 7 nebo 8 na zastávce Krematorium) a vystoupit musíte na zastávce KAMENICE!!! a dojít kousek pěšky. Kde nás najdete: https://www.google.cz/maps/dir/49.1778074,16.5725201/49.178214,16.5752123/@49.1780287,16.5731342,18z/data=!4m2!4m1!3e2 verze C = Další možnost je přijet autem, pokud zvolíte tuto možnost, pořádně se podívejte do vyhledávače, jak se k nám dostat. Ideální je příjezd od kampusu a zaparkovat nad schodištěm k zahradě. Zahrada sama o sobě je v zákazu vjezdu. Pokud by vás odchytli strážníci, ohánějte se průkazem studenta a že jedete na fakultní zahradu (ale i tak se může stát, že dostanete pokutu).
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2025/IBI02