PdF:TI2017 Novinky ve vědě a technice - Informace o předmětu
TI2017 Novinky ve vědě a technice
Pedagogická fakultajaro 2025
- Rozsah
- 0/2/0. 8 h. konz./sem. (komb. stud.). 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Ing. Zdeněk Hodis, Ph.D. (cvičící)
- Garance
- Ing. Zdeněk Hodis, Ph.D.
Katedra technické a informační výchovy – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ing. Zdeněk Hodis, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra technické a informační výchovy – Pedagogická fakulta - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství technické a informační výchovy pro základní školy (program PdF, N-TE2) (2)
- Učitelství technické a informační výchovy pro základní školy (program PdF, N-TV)
- Učitelství technické a informační výchovy pro základní školy (program PdF, N-ZS)
- Cíle předmětu
- Novinky ve vědě a technice se zaměřují na nové technologie a vědecké objevy. Obsahem předmětu je pohled do současnosti, budoucnosti a trendů vědy a techniky. Důraz je kladen na vyhledávání (internetové i tištěné zdroje) a prezentování novinek z vědy a techniky. Je zmíněno pedagogické a didaktické hledisko v oblasti vědy a techniky jako prostředek k rozvoji technického vzdělávání.
Porozumění současným a budoucím trendům ve vědě a technice podává ucelené poznatky o důležitém prvku lidské společnosti. Přehled a orientace v novinkách ve vědě a technice, práce s internetovými a literárními zdroji je důležitou složkou vzdělanosti učitele technické a informační výchovy. - Výstupy z učení
- Student bude po absolvování předmětu schopen:
- popsat současnost, budoucnost a trendy ve vědě a technice;
- popsat a zaměřit se na nové technologie a vědecké objevy;
- analyzovat současné poznatky ve vědě a technice;
- analyzovat a pracovat s literárními zdroji a informacemi; - Osnova
- 1. trendy ve vědě a technice,
- 2. věda a technika v ČR a ve světě,
- 3. historický vývoj vědy a techniky se zřetelem k současnosti,
- 4. věda a technika ve strojírenství, architektuře, elektrotechnice a dalších průmyslových odvětvích,
- 5. energetika a energetické problémy s udržitelností života na Zemi,
- 6. informační společnost, virtuální realita,
- 7. novinky vědy a techniky v různých oborech vzdělávání (učební a didaktické pomůcky),
- 8. perspektivy vědy a techniky, budoucnost lidstva,
- 9. ICT, citace a etické zacházení s informacemi,
- 10. trendy a novinky ve vědě a technice se zřetelem na technické a informační vzdělávání.
- Sylabus seminářů:
- 1. a 2. týden: Trendy ve vědě a technice, věda a technika v ČR a ve světě.
- 3. a 4. týden: Historický vývoj vědy a techniky se zřetelem k současnosti.
- 5. a 6. týden: Věda a technika ve strojírenství, architektuře, elektrotechnice a dalších průmyslových odvětvích, energetika a energetické problémy s udržitelností života na Zemi.
- 7. a 8. týden: Informační společnost, virtuální realita, novinky vědy a techniky v různých oborech vzdělávání (učební a didaktické pomůcky).
- 9. a 10. týden: Perspektivy vědy a techniky, budoucnost lidstva.
- 11. a 12. týden: ICT, citace a etické zacházení s informacemi, trendy a novinky ve vědě a technice.
- Literatura
- povinná literatura
- Kniha vědy. Translated by Marek Chvátal. Vydání první. Praha: Knižní klub, 2015, 352 stran. ISBN 9788024249407. info
- BRDIČKA, Bořivoj. Role internetu ve vzdělávání : studijní materiál pro učitele snažící se uplatnit moderní technologie ve výuce. Kladno: Aisis, 2003, 122 s. ISBN 8023901060. info
- FRIEDMANN, Zdeněk. Didaktika technické výchovy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2001, 92 s. ISBN 8021026413. info
- doporučená literatura
- SKALKOVÁ, Jarmila. Společenskovědní poznání v sítích inženýrského vzdělávání. Brno: Paido, 2009, 85 s. ISBN 978-80-7315-173-7.
- Výukové metody
- přednášky a semináře, skupinový projekt a následná prezentace
- Metody hodnocení
- závěrečný projekt na téma novinky ve vědě a technice, seminární práce
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Poznámka k četnosti výuky: v komb. stud. blokově.
- Statistika zápisu (jaro 2025, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2025/TI2017