PdF:NJ2RC_6REA Reálie - Informace o předmětu
NJ2RC_6REA Reálie německy mluvících zemí
Pedagogická fakultajaro 2010
- Rozsah
- 0/0/15. konzulatace. 3 kr. Ukončení: k.
- Vyučující
- Dr. phil. Brigitte Sorger (přednášející)
- Garance
- doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová - Předpoklady
- Vorausgesetzt werden Deutschkenntnisse, die der Stufe C1 des Europäischen Referenzrahmens entsprechen: "Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden."
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Studium k rozšíření učitelské kvalifikace o další aprobační předmět (program PdF, C-CV, směr Německý jazyk a literatura pro základní školy)
- ZS1 Německý jazyk a literatura pro základní školy (program PdF, C-CV)
- Cíle předmětu
- Das Seminar ist eine Mischung aus (Fach-)Sprachunterricht und der Arbeit mit landeskundlichen Themen; methodisch basiert das Seminar auf dem Ansatz der interkulturellen Landeskunde und den ABCD-Thesen. Ziel des Seminars ist es, einzelne landeskundliche Phänomene kritisch und umfassend zu betrachten und die Spracharbeit zu integrieren. Die Themen werden exemplarisch oder vergleichend für Österreich, Deutschland und der Schweiz bearbeitet. Durch Einsatz authentischer Quellen werden verschiedene Sichtweisen aufgezeigt und gleichzeitig verbessern die Studierenden Ihre Sprachkompetenz.
- Osnova
- Thematische Schwerpunkte: 1. Stunde: Was ist Landeskunde? - Einführung in die Theorie, ABCD-Thesen 2. Stunde: Klischees und Symbole 3. Stunde: Schulsystem und Studium (je 2 Referate) 4. Stunde: Schulsystem und Studium II 5. Stunde: Minderheiten (2 Referate) 6. Stunde: Tourismus (2 Referate) 7. Stunde: Quiz, Test und Lehrmaterialien zur Landeskunde
- Literatura
- neuvádí se
- Výukové metody
- Diskussion, Praesentation, Hausarbeit, Textarbeit
- Metody hodnocení
- Die Prüfung besteht aus drei Teilen: 1.) Referat und kurze schriftliche Arbeit zu einem landeskundlichen Thema (zur Wahl: 3. Stunde: Schule in Österreich / Schule in Deutschland / Studium in Österreich / Studium in Deutschland // 5. Stunde: Minderheiten in Österreich / Minderheiten in Deutschland // 6. Stunde: Tourismus in der Schweiz / Tourismus in Österreich 2.) und kurze schriftliche Arbeit zum selben Thema (Absprache im Seminar und Informationen im IS) - bis spätestens 30.5.2010 3.) Exzerpt zu einem Text zur Landeskunde-Theorie - Texte hierzu finden sich im IS
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Informace učitele
- Der Unterricht findet alle 14 Tage statt, für die restlichen Stunden wird ein Selbststudium erwartet.
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
- Statistika zápisu (jaro 2010, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2010/NJ2RC_6REA