CJp207 Didaktika českého jazyka a literární výchovy pro základní školy 2

Pedagogická fakulta
jaro 2018
Rozsah
0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Jitka Zítková, Ph.D. (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Jana Marie Tušková, Ph.D.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
CJp207/01: St 16:40–18:20 učebna 51, I. Martinec, J. Zítková
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Studenti se seznámí v různorodými metodami a formami práce s jazykovým materiálem a s texty ve výuce slohu a literární výchovy na základní škole. Dokážou zhodnotit koncepci zařazení slohového učiva v učebnicích i vytvářet vlastní slohová cvičení. V literárněvýchovné složce předmětu se seznámí s vybranými vzorovými metodickými postupy při práci s literárními texty. Dokážou vytvořit odborně správný a metodicky ucelený tvar výukové jednotky (cíle, obsah, metody, formy práce).
Osnova
  • Jazyková výchova: 1. Obsah vyučování slohu na základní škole. 2. Metody a formy výuky slohu, organizace vyučovací hodiny. 3. Typy hodin slohového vyučování. 4. Příprava hodiny slohového vyučování. 5. Motivace, zpětná vazba. 6. Doplňující materiály: texty k procvičování stylizačních dovedností, texty k vyvození učiva, didaktické hry. 7. Témata slohových cvičení, témata slohových prací a oprava nedostatků v písemných a ústních projevech žáků. 9. Vyučování jednotlivým tematickým celkům - výstupy studentů a jejich rozbor. 10. Srovnání různých typů učebnic, diskuse o jejich koncepci. Literární výchova: 1. Komplexní metodická příprava na hodinu literární výchovy, vztah cílů, obsahu a metod hodiny literární výchovy. 2. Aplikace tradičních a alternativních výukových metod ve výuce literární výchovy. 3. Organizační formy výuky v literární výchově, metody a formy práce podporující směřování výuky literární výchovy k dosahování klíčových kompetencí (reprodukční a produkční činnosti, práce s modelovými situacemi, axiologická složka literární textů). 4. Vzorové metodické postupy při práci s vybranými epickými texty. 5. Vzorové metodické postupy při práci s vybranými lyrickými texty. 6. Vzorový metodický postup při práci s vybraným dramatickým textem. Žák jako filmový a televizní divák.
Literatura
    povinná literatura
  • LEDERBUCHOVÁ, Ladislava. Literatura ve škole. Plzeň: ZČU v Plzni, 2010.
  • ČECHOVÁ, Marie. Komunikační a slohová výchova. Vyd. 1. Praha: ISV nakladatelství, 1998, 226 s. ISBN 80-85866-32-3. info
    neurčeno
  • GEJGUŠOVÁ, Ivana. Mimočítanková četba a cíle literární výchovy na základní škole. Ostrava: PdF OU, 2011.
  • SKALKOVÁ, Jarmila. Obecná didaktika. 2., rozš. a aktualiz. vyd. Praha: Grada, 2007, 322 s. ISBN 9788024718217. URL info
  • MAŇÁK, Josef a Vlastimil ŠVEC. Výukové metody. Brno: Paido, 2003, 219 stran. ISBN 8073150395. info
  • BERÁNKOVÁ, Eva. Tvořivá hra jako cesta k pochopení literárního díla. 1. vydání. Plzeň: Fraus, 2002, 106 stran. ISBN 8072381822. info
  • FIŠER, Zbyněk. Tvůrčí psaní: malá učebnice technik tvůrčího psaní. 1. vyd. Brno: Paido. Edice pedagogické literatury., 2002, 164 s. ISBN 80-85931-99-0. info
  • VALENTA, Josef. Metody a techniky dramatické výchovy. Vyd. 2., rozš. Praha: Agentura STROM, 1998, 279 s. ISBN 8086106020. info
  • MINÁŘOVÁ, Eva. Slohové vyučování. In Slohové vyučování. Brno: PdF Masarykovy univerzity, 1996. ISBN 80-210-1006-1. info
Výukové metody
Typ výuky: seminář Metody: aktivní práce studentů s literárními texty, simulace výukových situací, řešení a vytváření modelových příkladů, diskuse nad odbornými otázkami oboru
Metody hodnocení
Způsob ukončení: zkouška Požadavky na ukončení předmětu: Zpracování uceleného výukového bloku prezentujícího jazykové a literární učivo libovolného ročníku základní školy.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2019, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024, jaro 2025.