CJc315 Textová lingvistika 2

Pedagogická fakulta
jaro 2025
Rozsah
9 hodin. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
PhDr. Ivana Kolářová, CSc. (přednášející)
Garance
doc. PhDr. Milena Šubrtová, Ph.D.
Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Petra Rozbořilová
Dodavatelské pracoviště: Katedra českého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Předmět předpokládá znalosti lingvistických disciplín zabývajících se současným českým jazykem, především ze syntaxe a stylistiky a navazuje na předmět Textová lingvistika 1.
V průběhu semestru studenti získají vybrané  teoretickými poznatky o textové lingvistice, seznámí se se základními pojmy, se strukturou textu a kompozicí, s prostředky textové soudržnosti.
Výstupy z učení
Předpokládá se, že v závěru semestru (a studia):
1. Studenti získají vybrané  teoretickými poznatky o textové lingvistice, seznámí se se základními pojmy, se strukturou textu a kompozicí, s prostředky textové soudržnosti.
2. Jsou schopni provést rozbor stavby textu a popisu jazykových prostředků textové soudržnosti prokazují studenti v závěru semestru.
3. Jsou schopni vytvořit odbornou práci zaměřenou na rozbor stavby textu.
Osnova
  • Rozšiřování a prohlubování poznatků o textové syntaxi.
  • 1. Funkce aktuálního členění výpovědi v textové výstavbě. Elipsa jako prostředek textové koherence. Druhy elipsy a její funkčnost.
  • 2. Odchylky od pravidelného větného členění. Samostatný větný člen, parenteze, kontaktové výrazy, přídatné a přívětné konstrukce.
  • 3. Zakotvení textu a textových jednotek v komunikační situaci. Jazykové signály zakotvení textu v komunikační situaci. Kontaktové prostředky a jejich funkce.
  • 4. Komplexní analýza prostředků koherence a zakotvení v komunikační situaci při práci s konkrétním textem.
Literatura
  • ŠTÍCHA, František a kol. Akademická gramatika spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 974 s. ISBN 978-80-200-2205-9. info
  • HOFFMANNOVÁ, Jana, Světla ČMEJRKOVÁ, Martin HAVLÍK, Olga MÜLLEROVÁ a Jiří ZEMAN. Styl mediálních dialogů. 1. vyd. Praha: Academia, 2013, 314 s. ISBN 978-80-200-2267-7. info
  • KOLÁŘOVÁ, Ivana a Jana HOFFMANNOVÁ. Kombinatorika temporálních konektorů. In Kapitoly z české gramatiky. 1. vyd. Praha: Academia, 2011, s. 1081-1120. Lingvistika. ISBN 978-80-200-1845-8. info
  • HAVLÍK, Martin, Petr KADERKA a Olga MÜLLEROVÁ. Mluvená čeština : hledání funkčního rozpětí. Edited by Světla Čmejrková - Jana Hoffmannová. Vydání první. Praha: Academia, 2011, 491 stran. ISBN 9788020019707. info
  • KOLÁŘOVÁ, Ivana. Základní jevy koreference. In Kapitoly z české gramatiky. 1. vyd. Praha: Academia, 2011, s. 979-1000. Lingvistika. ISBN 978-80-200-1845-8. info
  • GREPL, Miroslav a Petr KARLÍK. Skladba češtiny. 1. vyd. Olomouc: Votobia, 1998, 503 s. ISBN 80-7198-281-4. info
  • HRBÁČEK, Josef. Nárys textové syntaxe spisovné češtiny. 1. vyd. Praha: Trizonia, 1994, 134 s. ISBN 80-85573-51-2. info
  • Mluvnice češtiny. 3, Skladba. 1. vyd. Praha: Academia, 1987, 746 s. info
Výukové metody
- Přednáška spojená s ukázkami konkrétních textů pro prezentaci jevů textové syntaxe.
- Samostudium.
- Řízený rozhovor, diskuse vybrané tematiky z textové syntaxe.
Metody hodnocení
Požadavkem pro úspěšné ukončení předmětu je odevzdání písemné práce v přiměřeném rozsahu (cca 4 a více stran) - náměty: a) komplexní analýza;
b) analýza vybraných jevů (např. sledování funkce konektorů, sledování lexikálních prostředků vyjadřujících významovou totožnost/souvislost apod.; sledování tematicko-rematických vztahů v textu apod.; funkce zájmen a zájmenných příslovcí v textu, zvláště mluveném);
c) prostředky členění souvislého textu ze zvolené stylové oblasti (např. členění a stylizace uměleckého textu; prostředky členění textu stylu prostě sdělovacího);
d) syntaktické rysy mluvených projevů z různých stylových oblastí e) prostředky mezitextového navazování a odkazování; výrazy odkazů na „cizí mínění“ apod.;
f) spisovnost a nespisovnost textu;
g) sociologické aspekty jazykové komunikace;
h) psychologické aspekty jazykové komunikace;
Posluchačka/posluchač mohou navrhnout vlastní téma.
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2019, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2025/CJc315