PdF:ZS1BP_SP1 Školní pedagogika I - Informace o předmětu
ZS1BP_SP1 Školní pedagogika I
Pedagogická fakultapodzim 2009
- Rozsah
- 1/0/0. 1 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- PhDr. Hana Filová, Ph.D. (přednášející)
doc. PaedDr. Hana Horká, CSc. (přednášející)
doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc. (přednášející) - Garance
- doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
Katedra primární pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ludmila Bauerová - Rozvrh
- Po 12:30–13:15 učebna 50
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Cíle předmětu
- Školní pedagogika je integrovaný pedmt, který zahrnuje výbr problém, tradin obsažených v obecné didaktice a teorii výchovy, ale zasahujících i do oblasti pedagogické a sociální psychologie a psychologie osobnosti. Na konci tohoto kurzu bude student schopen: porozumět situačně zaměřené teorii a vysvětlit na příkladech možnosti její aplikace; zpracovat jednoduché výzkumné šetření výchovných problémů ve třídě, příp.klima charakterizovat a vysvětlit trendy v pojetí výchovy pro 21. století popsat cíle, obsah, prostředky výchov (mravní, estetické, pracovní…), charakterizovat výchovné činnosti třídního učitele, srovnat vybrané klasické a moderní výchovné systémy; analyzovat (vytvořit konspekt) 1-2 pedagogické prace na základě výběru z doporučené literatury; zhodnotit podle dohodnutých kritérií úroveň výchovy ve třídě; zdůvodnit výběr výchovných opatření v simulovaných situacích
- Osnova
- Škola a vzdělání. Současná škola a perspektivy jejích zmn. Diferenciace a individualizace ve vzdlávání. Alternativy 1.st.ZŠ (základní, obecná a národní) v souvislostech tvorby školního vzdlávacího programu. Uitel a žák, školní tída. Utváení sociálního klimatu ve tíd a škole. Školní ád. Výchova ve tíd.Práce tídního uitele, vedení tídní dokumentace. Povinnosti tídního uitele v kritických výchovných situacích, spolupráce s rodii, s vedením školy, s PPP. Sebereflexe jako prostedek profesionálního rozvoje uitele. Uitelská etika. Spolupráce rodiny a školy, výchova v rodin. Zákon o rodin. Výchova k rodiovství a sexuální výchova. Hodnotová výchova v rodin. Mravní výchova, její cíl, obsah, metody, formy a prostedky. Prosociální výchova jako základ mravní výchovy. Výchova k obanství a vlastenectví, interkulturní výchova. Kultivace hodnotového systému a charakteru. Káze a výchova k ukáznnosti. Výchovné problémy ve škole a jejich ešení. Estetická výchova, její cíle a zamení. Zvláštnosti a formy estetické výchovy na 1. st. ZŠ. Tlesná a zdravotní výchova. Hygiena a zdravý životní styl. Zdravá škola. Ekologická/environmentální výchova v práci uitele na 1. st. ZŠ. Globální výchova. Výchova pro udržitelný rozvoj. Výchova k tvoivosti. Aktivita, samostatnost a tvoivost ve výchovn vzdlávacím procesu. Dtská hra a práce. Hra, uení a práce v mladším školním vku. Pracovní výchova ve škole a v rodin, profesionální orientace.
- Literatura
- Studie z teorie a metodiky výchovy (Variant.) : Kapitoly z teorie a metodiky výchovy. II. Edited by Stanislav Střelec. info
- HORKÁ, Hana, Hana FILOVÁ, Tomáš JANÍK a Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Studie ze školní pedagogiky. Brno: MU, 2009, 180 s. Řada pedagogiky a psychologie. ISBN 978-80-210-4859-1. info
- HORKÁ, Hana. Ekologická dimenze výchovy a vzdělávání ve škole 21. století. Brno: PdF MU, 2005, 158 s. ISBN 80-210-3750-4. info
- HORKÁ, Hana. Výchova pro 21. století. Koncepce globální výchovy v podmínkách české školy. 2. rozšířené a doplněné. Brno: Paido, 2000, 127 s. ISBN 80-85931-85-0. info
- STŘELEC, Stanislav. ( Et al). Kapitoly z teorie a metodiky výchovy. 1. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 1998, 189 s. ISBN 80-85931-61-3. info
- STŘELEC, Stanislav. Kapitoly z teorie a metodiky výchovy I. Brno: Paido, 1998, 189 stran. ISBN 8085931613. info
- STŘELEC, S. a A KOL. Kapitoly z teorie a metodiky výchovy. Brno: Paido, 1998. info
- STŘELEC, Stanislav, Stanislava KUČEROVÁ, Vladimír SPOUSTA, Bohumír BLÍŽKOVSKÝ, Vladimír JŮVA a S. SVOBODOVÁ. Texty ke studiu otázek výchovy. 1. vyd. Brno: Paido, 1994, 67 s. ISBN 80-901737-8-0. info
- Výukové metody
- přednáška, samostatné studium odborné literatury
- Metody hodnocení
- konspekt - studium odborné literatury zápočet
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (podzim 2009, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2009/ZS1BP_SP1