PdF:SZk1016n Aplikation der Pädagogik - Informace o předmětu
SZk1016n Aplikation der Pädagogik
Pedagogická fakultapodzim 2011
- Rozsah
- 0/0/0. 1 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc. (přednášející)
Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D. (pomocník) - Garance
- doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.
Katedra pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ludmila Bauerová - Předpoklady
- Am Ende dieses Kurses wird der Student fähig sein: - aktuelle pädagogische Probleme zu identifizieren – sich eine Dateibase der grundlegenden Begriffe und ihrer gegenseitigen Beziehungen zu bilden – die gegenwärtigen Probleme im Schulwesen der Tschechischen Republik zu verstehen – die theoretischen Informationen in der Praxis zu benutzen – Entscheidungen in den Situationen, zur beobachten Disziplin einschlägig, zu äuβern – auf Grund der erworbenen Kenntnisse auch unbekannte Wirklichkeiten abzuleiten.
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Speciální pedagogika (něm.) (program PdF, N-SPD)
- Speciální pedagogika (něm.) (program PdF, N-SS)
- Speciální pedagogika pro učitele (něm.) (program PdF, N-SPD)
- Cíle předmětu
- Das Fach wird auch Studenten auswärts Mutterfachbereite angeboten.Aktuelle pädagogische Probleme. Am Ende dieses Kurses wird der Student fähig sein, die aktuellen Probleme der Pädagogik zu interpretieren und die Informationen über diese Probleme zur gröβeren Informiertheit der Lehrer zu benutzen.
- Osnova
- Die aktuellen pädagogischen Informationen. Die Zugänge zu den Schülern mit auffälligem, resp. störendem Benehmen. Die negative Selbsteinschätzung des Schülers und ihre Ursachen. Die Störungen, der Ungehorsam und die Zusammenarbeitablehnung. Die Gesundheitsrisiken bei der pädagogischen Arbeit. Die psychische Belastung der Lehrer. Die Lehrer und Optimismus. Das begabte Kind – Impulse für die Arbeit mit dem begabten Schüler. Die Lernstilen und Möglichkeiten ihrer Entwicklungen. Die tschechische Schulinspektion. Die Gendersproblematik. Die Problematik der Schulleitung in der Praxis. Die Schikane in Schulen.
- Literatura
- Friedrichs, W. Passagen der Pädagogik. Bielefeld: Transcript Verlag, 2008. ISBN 978-3899428469.
- Výukové metody
- Eine theoretische Vorbereitung in Form einer Vorlesung mit einem selbstständigen Studium der Fachquellen.
- Metody hodnocení
- Ein Testat – eine Seminararbeit im Umfang von 6 Seiten, die der Student dem Lehrenden in der elektronischen // gedruckten Form bis den abgesprochenen Termin abgibt.
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Informace učitele
- Die aktuellen pädagogischen Informationen. Die Zugänge zu den Schülern mit auffälligem, resp. störendem Benehmen. Die negative Selbsteinschätzung des Schülers und ihre Ursachen. Die Störungen, der Ungehorsam und die Zusammenarbeitablehnung. Die Gesundheitsrisiken bei der pädagogischen Arbeit. Die psychische Belastung der Lehrer. Die Lehrer und Optimismus. Das begabte Kind – Impulse für die Arbeit mit dem begabten Schüler. Die Lernstilen und Möglichkeiten ihrer Entwicklungen. Die tschechische Schulinspektion. Die Gendersproblematik. Die Problematik der Schulleitung in der Praxis. Die Schikane in Schulen.
- Další komentáře
- Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (podzim 2011, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2011/SZk1016n