SZk1016n Aplikation der Pädagogik

Pedagogická fakulta
podzim 2014
Rozsah
0/0/0. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc. (přednášející)
Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D. (pomocník)
Garance
doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.
Katedra pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Soňa Kudelová
Dodavatelské pracoviště: Katedra pedagogiky – Pedagogická fakulta
Předpoklady
Am Ende dieses Kurses wird der Student fähig sein: - aktuelle pädagogische Probleme zu identifizieren – sich eine Dateibase der grundlegenden Begriffe und ihrer gegenseitigen Beziehungen zu bilden – die gegenwärtigen Probleme im Schulwesen der Tschechischen Republik zu verstehen – die theoretischen Informationen in der Praxis zu benutzen – Entscheidungen in den Situationen, zur beobachten Disziplin einschlägig, zu äuβern – auf Grund der erworbenen Kenntnisse auch unbekannte Wirklichkeiten abzuleiten.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Das Fach wird auch Studenten auswärts Mutterfachbereite angeboten.Aktuelle pädagogische Probleme. Am Ende dieses Kurses wird der Student fähig sein, die aktuellen Probleme der Pädagogik zu interpretieren und die Informationen über diese Probleme zur gröβeren Informiertheit der Lehrer zu benutzen.
Osnova
  • Die aktuellen pädagogischen Informationen. Die Zugänge zu den Schülern mit auffälligem, resp. störendem Benehmen. Die negative Selbsteinschätzung des Schülers und ihre Ursachen. Die Störungen, der Ungehorsam und die Zusammenarbeitablehnung. Die Gesundheitsrisiken bei der pädagogischen Arbeit. Die psychische Belastung der Lehrer. Die Lehrer und Optimismus. Das begabte Kind – Impulse für die Arbeit mit dem begabten Schüler. Die Lernstilen und Möglichkeiten ihrer Entwicklungen. Die tschechische Schulinspektion. Die Gendersproblematik. Die Problematik der Schulleitung in der Praxis. Die Schikane in Schulen.
Literatura
  • Friedrichs, W. Passagen der Pädagogik. Bielefeld: Transcript Verlag, 2008. ISBN 978-3899428469.
Výukové metody
Eine theoretische Vorbereitung in Form einer Vorlesung mit einem selbstständigen Studium der Fachquellen.
Metody hodnocení
Ein Testat – eine Seminararbeit im Umfang von 6 Seiten, die der Student dem Lehrenden in der elektronischen // gedruckten Form bis den abgesprochenen Termin abgibt.
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
Die aktuellen pädagogischen Informationen. Die Zugänge zu den Schülern mit auffälligem, resp. störendem Benehmen. Die negative Selbsteinschätzung des Schülers und ihre Ursachen. Die Störungen, der Ungehorsam und die Zusammenarbeitablehnung. Die Gesundheitsrisiken bei der pädagogischen Arbeit. Die psychische Belastung der Lehrer. Die Lehrer und Optimismus. Das begabte Kind – Impulse für die Arbeit mit dem begabten Schüler. Die Lernstilen und Möglichkeiten ihrer Entwicklungen. Die tschechische Schulinspektion. Die Gendersproblematik. Die Problematik der Schulleitung in der Praxis. Die Schikane in Schulen.
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2015.