FJMP_DI1 Didaktika 1

Pedagogická fakulta
podzim 2012
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
PhDr. Hana Kyloušková, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Marcela Poučová, Ph.D.
Katedra francouzského jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Barbora Hůrková
Dodavatelské pracoviště: Katedra francouzského jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
FJMP_DI1/01: Pá 12:05–13:45 učebna 56, H. Kyloušková
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem úvodního semináře k didaktice francouzského jazyka je seznámit studenty se základní lingvodidaktickou problematikou na úrovni teoretické a praktické, dále s organizační strukturou vyučovací jednotky, jejím plánováním, přípravou a evaluací. Součástí předmětu je analýza učebnic českých i francouzských vydavatelů. Studenti se od tohoto semestru také seznamují s Rámcovým a Školním vzdělávacím programem a jejich aplikací v kurikulárních dokumentech. Po absolvování tohoto kurzu by student měl být schopen: vyjmenovat základní lingvodidaktické pojmy; popsat strukturu vyučovací jednotky; analyzovat učebnice francouzského jazyka; aplikovat dané poznatky a dovednosti v praxi.
Osnova
  • Pojetí didaktiky cizích jazyků. Hlavní činitelé cizojazyčné výuky. Cíle a obsah vyučování cizím jazykům. Komunikační kompetence. Komunikace v jazykové třídě. Strategie učení se cizím jazykům. Práce s chybou. Společný evropský referenční rámec pro jazyky. Evropské jazykové portfolio. Analýza učebnic pro výuku francouzského jazyka.
Literatura
  • CUQ, J.-P. Dictionnaire didactique du français langue étrangere et seconde. Paris : CLE International, 2003. 303 s. ISBN 209-033972-1.
  • HENDRICH, J. a kol. Didaktika cizích jazyků. 1. vyd. Praha : SPN, 1988. 500 s.
  • CHODĚRA, R., RIES, L. Výuka cizích jazyků na prahu nového století, I. 1. vyd. Ostrava : Ostravská univerzita, 1999. 163 s. ISBN 80 7042 157 6.
  • MOIRAND, S. Enseigner a communiquer en langue étrangere. 1. vyd. Paris : Hachette, 1990. 188 s. ISBN 2 01 0169654.
  • Společný evropský referenční rámec pro jazyky. 1. české vyd. Olomouc : Univerzita Palackého, 2002. 267 s. ISBN 80-244-0404-4.
  • CUQ, Jean-Pierre a Isabelle GRUCA. Cours de didactique du français langue étrangère et seconde. Grenoble: PUG, 2003, 452 s. ISBN 2-7061-1082-1. info
Výukové metody
Seminář, diskuse, prezentace, individuální práce.
Metody hodnocení
Aktivní účast (70%), test na probraná témata (70%) nebo pohovor – bude upřesněno před vyhlášením zkušebních termínů.
Vyučovací jazyk
Francouzština
Informace učitele
Podrobné pokyny k průběhu a ukončení předmětu jsou ve studijních materiálech.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2010, podzim 2011, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017.