PdF:NJ_C201 Jazyková cvičení C2 - Informace o předmětu
NJ_C201 Jazyková cvičení C2
Pedagogická fakultapodzim 2019
- Rozsah
- 0/1/0. 12 hodin v kombinované formě. 4 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- Johanna Dalsant, M.A. (přednášející)
Mgr. Helena Hradílková (přednášející) - Garance
- prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- NJ_C201/Kombi01: Pá 27. 9. 15:00–16:50 učebna 55, Pá 11. 10. 15:00–16:50 učebna 55, 16:00–17:50 učebna 55, Pá 25. 10. 15:00–16:50 učebna 55, Pá 15. 11. 15:00–16:50 učebna 55, Pá 29. 11. 15:00–16:50 učebna 55, Pá 13. 12. 15:00–16:50 učebna 55, J. Dalsant, H. Hradílková
NJ_C201/Prez01: St 14:00–15:50 učebna 65, J. Dalsant, H. Hradílková - Předpoklady
- NJ_C101 Jazyková cvičení C1 && NJ_C102 Jazyková cvičení C1+
Vorausgesetzt werden: Erfolgreich abgeschlossene Seminare NJ_C101 und NJ_C102 des Magisterstudiums, und fundierte aktive und passive Sprachkenntnisse zumindest auf der Niveaustufe C1 nach dem Europäischen Referenzrahmen. Die Abschlussprüfung orientiert sich nach dem Europäischen Referenzrahmen und sieht bei den rezeptiven Kompetenzen die Erreichung des Niveaus C2 vor, bei den produktiven Kompetenzen Niveaustufe C1. Der Europäische Referenzrahmen definiert diese beiden Niveaustufen wie folgt: C1: "Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden." C2: "Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen." - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- předmět má 16 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Ziel der Lehrveranstaltung ist es, auf die Sprachprüfung am Studienende vorzubereiten. Dabei sollen die aktiven und rezeptiven Kompetenzen trainiert werden. Die aktiven Kompetenzen sollen dem Niveau C1 und die passiven Kompetenzen dem Niveau C2 entsprechen. Gleichtzeitig wird auch das Testformat eingeübt. Als Orientierung für die Abschlussprüfung dienen Testformate wie: Zentrale Mittelstufenprüfung (ZMP/C1), TELC Zertifikat Deutsch C1, ÖSD-Oberstufe Deutsch/C1, ÖSD-Wirtschaftssprache Deutsch/C2, u.Ä.
- Výstupy z učení
- Studierende werden die aktiven und rezeptiven Kompetenzen trainieren. Die aktiven Kompetenzen sollen dem Niveau C1 und die passiven Kompetenzen dem Niveau C2 entsprechen. Gleichtzeitig wird auch das Testformat eingeübt.
- Osnova
- Die Stunden dienen der konkreten Prüfungsvorbereitung, alle Testaufgaben werden durchgegangen, trainiert und entsprechende Strategien besprochen. Jeweils ein mündliches Referat soll gehalten oder zumindest vorbereitet werden. Wortschatz und Grammatik sollten nur mehr indirekt angesprochen werden. Je nach Ausgangsniveau wird von den StudentInnen auch ein entsprechendes Maß an Selbststudium erwartet.
- Literatura
- povinná literatura
- KOITHAN, Ute, Helen SCHMITZ, Tanja SIEBER, Ralf SONNTAG a Ralf-Peter LÖSCHE. Aspekte neu : Mittelstufe Deutsch. 1. Auflage. München: Klett-Langenscheidt, 2016, 208 stran. ISBN 9783126050357. info
- neurčeno
- SIEBER, Tanja. Aspekte neu : Mittelstufe Deutsch. 1. Auflage. München: Klett-Langenscheidt, 2016, 79 stran. ISBN 9783126050326. info
- KOITHAN, Ute, Helen SCHMITZ, Tanja SIEBER a Ralf SONNTAG. Aspekte neu : Mittelstufe Deutsch. 1. Auflage. München: Klett-Langenscheidt, 2016, 184 stran. ISBN 9783126050364. info
- KOITHAN, Ute, Helen SCHMITZ, Tanja SIEBER a Ralf SONNTAG. Aspekte neu : Mittelstufe Deutsch. Edited by Ralf-Peter Lösche. 1. Auflage. München: Klett-Langenscheidt, 2016, 208 stran. ISBN 9783126050340. info
- Výukové metody
- Hausübungen, Textbearbeitung, Drillübungen, Teststrategien
- Metody hodnocení
- Mündliche und schriftliche Abschlussprüfung (Minimum 60 %). Denjenigen Studierenden, die ein internationales Sprachdiplom auf dem Niveau C2 besitzen, wird das Fach anerkannt.
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Informace učitele
- -
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Kombinované studium má výuku v pátek, prezenční od pondělí do čtvrtka. (ex NJ%_3JCV. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- NJ_A101 Němčina pro začátečníky 1
(!NJ_B101)&&(!NJ_B102)&&(!NJ_B201)&&(!NJ_B202)&&(!NJ_B204)&&(!NJ_C101)&&(!NJ_C102)&&(!NJ_C201) - NJ_A102 Němčina pro začátečníky 2
(!NJ_B101)&&(!NJ_B102)&&(!NJ_B201)&&(!NJ_B202)&&(!NJ_B204)&&(!NJ_C101)&&(!NJ_C102)&&(!NJ_C201) - NJ_A103 Němčina pro začátečníky 3
(!NJ_B101)&&(!NJ_B102)&&(!NJ_B201)&&(!NJ_B202)&&(!NJ_B204)&&(!NJ_C101)&&(!NJ_C102)&&(!NJ_C201) - NJ_A104 Němčina pro začátečníky 4
(!NJ_B101)&&(!NJ_B102)&&(!NJ_B201)&&(!NJ_B202)&&(!NJ_B204)&&(!NJ_C101)&&(!NJ_C102)&&(!NJ_C201) - NJ_A105 Němčina pro začátečníky 5
(!NJ_B201)&&(!NJ_B202)&&(!NJ_B204)&&(!NJ_C101)&&(!NJ_C102)&&(!NJ_C201)
- NJ_A101 Němčina pro začátečníky 1
- Statistika zápisu (podzim 2019, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2019/NJ_C201