PdF:MA0021 Didaktika matematiky 1 - Informace o předmětu

MA0021 Didaktika matematiky 1

Rozsah

2/2/1.3. 16 hodin (kombinovaná forma). 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

RNDr. Petra Antošová, Ph.D. (přednášející)
doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc. (přednášející)
Mgr. Irena Budínová, Ph.D. (přednášející)
RNDr. Břetislav Fajmon, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Jana Veseláková (cvičící)

Garance

doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc.
Katedra matematiky – Pedagogická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Katedra matematiky – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

MA0021/KombiSem01: Pá 4. 10. 18:00–19:50 učebna 32, Pá 1. 11. 18:00–19:50 učebna 32, So 9. 11. 15:00–18:50 učebna 32, Pá 15. 11. 14:00–17:50 učebna 32, Pá 29. 11. 12:00–15:50 učebna 32, I. Budínová, B. Fajmon
MA0021/PrezPred01: Po 10:00–11:50 učebna 32, I. Budínová
MA0021/PrezSem01: Po 18:00–19:50 učebna 32, B. Fajmon
MA0021/PrezSem02: Čt 14:00–15:50 učebna 42, B. Fajmon

Předpoklady

MA0010 Úvod do didaktiky matematiky
Předpokladem je zvládnutí odborných matematických disciplín, zejména aritmetiky a algebry. Studenti by měli být vybaveni kompetencemi z kurzu obecné didaktiky.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 9 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cílem kurzu je, aby byl student schopen didaktické transformace teoretického matematického základu do učiva matematiky základní školy, volit vhodné metody a formy práce pro výuku matematiky (v oblasti přirozených čísel a racionálních čísel a operací s nimi).

Výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student znát: Problematiku přechodu mezi 1. a 2. stupněm základní školy. Cíle výuky matematiky na 2. stupni ZŠ. Rámcový vzdělávací program. Edukační procesy, metody a formy práce výuky matematiky, organizace vyučovacího procesu, včetně materiálních a technických prostředků. Způsoby zavádění pojmů z aritmetiky, ověřování jejich vlastností, důkazy matematických vět. Seznámí se s přístupem k zavádění těchto pojmů v různých pedagogických směrech. Student bude dále po absolvování předmětu schopen využít poznatky z didaktiky matematiky v praxi.

Osnova

• Didaktika matematiky a její místo v systému věd. Problematika přechodu mezi 1. a 2. stupněm základní školy. Cíle výuky matematiky na 2. stupni ZŠ. Rámcový vzdělávací program. Edukační procesy, metody a formy práce výuky matematiky, organizace vyučovacího procesu, včetně materiálních a technických prostředků. Zavádění pojmů školské matematiky, ov+řování jejich vlastností, důkazy vět. Postupné zavádění množiny přirozených, celých, racionálních čísel. Poznávací proces žáků. Numerace, operace. Procenta, navazující témata. Číselné výrazy, mocniny a odmocniny.

Literatura

doporučená literatura
• TIPPS, Steven, Art JOHNSON a Leonard M. KENNEDY. Guiding children's learning of mathematics. 12th ed. [Spojené státy americké]: Wadsworth Cengage Learning, 2011, xxii, 629. ISBN 9780538738507. info
• ŽENATÁ, Emílie. Přehled učiva matematiky : pro 6.-9. ročník ZŠ a víceletá gymnázia s příklady a řešením. [2. vyd.]. [Benešov]: Blug, 2010, 552 s. ISBN 9788072740147. info
• VAŇUROVÁ, Milena a Růžena BLAŽKOVÁ. Didaktika matematiky 1 [online e-learningový kurz]. 2005. URL info
• TANNER, Howard a Sonia JONES. Becoming a successful teacher of mathematics. London: Routledge, 2000, xii, 224. ISBN 9780415230698. info

Výukové metody

Teoretická příprava k výuce jednotlivých témat učiva matematiky na základní škole. Seminář.

Metody hodnocení

kolokvium, písemný test (60%)

Informace učitele

Studenti, kteří jsou v daném období na zahraniční stáži, nemají povinnou docházku. Odevzdávají úkoly do semináře v termínu, který bude předem dohodnutý s vyučujícím. Úkoly jsou odevzdány a vyhodnoceny před kolokviem.

Studijní opora

https://is.muni.cz/auth/el/ped/podzim2024/MA0021/index.qwarp

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2024/MA0021