NJDII_002 Didaktika II

Filozofická fakulta
jaro 2025
Rozsah
1/1/0. 6 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Ursula Dorothea Riedner, Dr. phil. (přednášející)
Mgr. Martina Trombiková, Ph.D. (pomocník)
Garance
Ursula Dorothea Riedner, Dr. phil.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Předpoklady
Voraussetzung für die Teilnahme am Kurs ist der Abschluss eines germanistischen oder vergleichbaren Bachelorstudiums und der Besuch, bzw. der Abschluss der Lehrveranstaltung "NJDII_001 Didaktika I - pozorování".
Předpokladem je absolvování germanistického nebo srovnatelného bakalářskéhoé studia a ukončení kurzů NJDII_001.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Das Seminar richtet sich an angehende Lehrkräfte und vermittelt grundlegende Kenntnisse der Didaktik des Deutschen als Fremdsprache. Ein Schwerpunkt liegt auf den ‚Fertigkeiten‘ Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben bzw. auf diese bezogene ‚Kompetenzen‘ bzw. ‚literacies‘. Dabei werden Ansätzen, die sich mehr auf die konventionelle Seite der Sprache konzentrieren, im Vergleich mit Ansätzen diskutiert, die einen Schwerpunkt auf die Förderung sprachlicher Kreativität legen. Weitere wichtige Themen des Kurses sind die Funktionen, theoretische Basis, Aufbau und Spezifika der Curricula und Rahmenlehrpläne, die für den Unterricht von Relevanz sind; die Erarbeitung eines Überblicks über Lehrwerke für Deutsch als Fremdsprache an tschechischen weiterführenden Schulen und deren kritische Analyse sowie Einblicke in die Lehrwerksforschung; sowie Fragen im Zusammenhang des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht deren didaktischen, pädagogischen und institutionellen Konsequenzen.
Výstupy z učení
Die Studierenden erweitern ihre grundlegenden Kenntnisse in der Didaktik des Deutschen als Fremdsprache. Sie kennen verschiedene Möglichkeiten der Förderung mündlicher und schriftlicher ‚Kompetenzen‘ bzw. ‚literacies‘. Sie kennen relevante Curricula und Rahmenlehrpläne sowie wichtige Lehrwerke für Deutsch als Fremdsprache mit jugendlichen Lernenden und können diese auf der Basis wissenschaftlicher Kriterien kritisch analysieren. Sie gewinnen Einblick in die Möglichkeiten der Arbeit mit digitalen Medien und können die Rolle und Relevanz des digitalen Wandels für den Unterricht reflektieren. Sie sind in der Lage, sich selbständig in verschiedene Themengebiete auf der Basis wissenschaftlicher Literatur einzuarbeiten und die gewonnenen Kenntnisse für ihre Praxis nutzbar zu machen.
Osnova
  • - Fertigkeiten - Kompetenzen - Multiliteracies - Unterrichtskonzepte: Fokus Mündlichkeit - Unterrichtskonzepte: Fokus Schriftlichkeit - Rahmenlehrpläne und Curricula - Aktuelle Lehrwerke und Lehrwerksanalyse - Fragen der Digitalisierung
Literatura
  • JANÍKOVÁ, Věra. Methodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache im Überblick. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2000, 97 s. 3231/Pd-9/2000-17/92. ISBN 80-210-2344-9. info
  • HUNFELD, Hans a Gerhard NEUNER. Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichts : eine Einführung. Berlin: Langenscheidt, 1992, 184 s. ISBN 3468. info
  • DOYÉ, Peter. Typologie der Testaufgaben für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. 5. Aufg. Berlin: Langenscheidt, 1992, 223 s. ISBN 3468494378. info
  • HEYD, Gertraude. Deutsch lehren :Grundwissen für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache. 2. überarbeitete und erweit. Frankfurt am Main: Moritz Diesterweg, 1991, 290 s. ISBN 3-425-04373-0. info
  • FUNK, Hermann a Michael KOENIG. Grammatik lehren und lernen. Berlin: Langenscheidt, 1991, 160 s. ISBN 3-468-49679-6. info
  • HENDRICH, Josef. Didaktika cizích jazyků. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988, 498 s. URL info
Výukové metody
- Präsentationen - Lektüre von Fachliteratur - Plenumsdiskussionen - Gruppenarbeit - Lehrwerksanalyse
Metody hodnocení
Seminararbeit (50% der Abschlussnote) Mündliche Prüfung (50% der Abschlussnote) 75% Anwesenheit und regelmäßige Bearbeitung der Hausaufgaben im Kursverlauf sind verpflichtend.
Vyučovací jazyk
Němčina
Informace učitele
studenti si tento předmět zapisují ve 2. semestru studia.
Další komentáře
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024.