PO0B104 Brazilská portugalština

Filozofická fakulta
jaro 2011
Rozsah
2/0/0. 4 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Lucie Costa Šafránková (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Silvie Špánková, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Rozvrh
St 19:10–20:45 G25
Omezení zápisu do předmětu
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Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
A Disciplina propõem-se à abordar as diferenças existentes na língua portuguesa brasileira em suas várias características: Históricas, regionais, sociais e culturais, dadas as dimensões continentais do País que acabaram por gerar uma forma muito distinta e rica do português herdado dos tempos de colônia. Ao fim do curso os alunos deverão estar aptos a reconhecer a diversidade existente na língua portuguesa falada no Brasil, bem como a refletir criticamente esta variedade a partir de análises culturais, sociais e políticas.
Osnova
  • - A chegada da língua portuguesa no Brasil. - O contato com os idiomas nativos. - A influência da língua africana. - A evolução e a mestiçagem da língua portuguesa no Brasil. - A expansão da língua portuguesa no território brasileiro. - As características regionais do português brasileiro. - O regionalismo e a segregação social presentes na variedade linguística da língua portuguesa brasileira. - Análise decodificadora do português do Brasil a partir das manifestações culturais. - As intervenções da mídia na evolução da língua portuguesa falada e escrita no Brasil na contemporâneidade.
Literatura
  • Moisés, Massaud. História da literatura Brasileira, volume III, 6. ed., Cultrix, São Paulo, 2001
  • Moisés, Massaud. História da literatura Brasileira, volume II, 6. ed., Cultrix, São Paulo, 2001
  • SANTIAGO, Silvano. O Cosmopolitismo do Pobre. Ed. Humanitas, Belo Horizonte, 2008.
  • DE CAMINHA, Pero Vaz. Carta a El Rei D. Manuel. Ed. Dominus, São Paulo, 1963
  • Moisés, Massaud. História da literatura Brasileira, volume I, 6. ed., Cultrix, São Paulo, 2001
  • CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Ed. Lexikon, Rio de Janeiro, 2007.
Výukové metody
discusão de temas relacionados a variedade da língua portuguesa no Brasil, seguida da análise de textos e videos que corroborem o tema abordado
Metody hodnocení
A avaliação levará em conta dois fatores: A participação ativa nas aulas e a entrega de um relatório ao fim do curso.
Vyučovací jazyk
Portugalština
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Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2009, jaro 2010.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
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