NI03_16 jazyková cvičení - konverzace

Filozofická fakulta
jaro 2015
Rozsah
0/2. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A. (přednášející)
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D. (cvičící)
Garance
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh
Čt 12:30–14:05 M22
Předpoklady
Deze cursus is bestemd voor tweedejaarsstudenten.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Deze cursus is bestemd voor tweedejaarsstudenten Nederlands. Doel is door middel van woordenschat- en conversatieoefeningen de kennis van de basiswoordenschat te verankeren én uit te breiden. De studenten moeten in staat zijn de behandelde woordenschat actief te gebruiken in diverse spreeksituaties. Streefniveau is B1 volgens het Europees Referentiekader.
Osnova
  • NB: Dit is een korte samenvatting van de onderwerpen die aan bod komen. Voor een uitgebreider overzicht kan de student terecht in het document "Doel en inhoud" (studiemateriaal).
  • (1) Verhalen en anekdotes vertellen
  • (2) Uitvindingen en concrete zaken benoemen en beschrijven
  • (3) Eten en drinken + de zintuigen
  • (4) Werk en vakantie
  • (5) Geld, dingen kopen en laten bezorgen
  • (6) Dieren + verslag doen van nieuws
  • (7) Kunst of kitsch?
  • (8) Mannen versus vrouwen
  • (9) Taalweetjes
  • (10) Typisch Nederlandse eigenschappen + grappen
  • (11) Herhaling
Literatura
    povinná literatura
  • Kelecom, Koen Van en Peter Schoenaerts, Echt waar?! De beste artikelen uit 5 jaar Taalblad.be, Standaard Uitgeverij, Antwerpen, 2012.
    neurčeno
  • Alexander : leerboek ter uitbreiding van de Nederlandse woordenschaft van anderstalingen : sleutel [Kleijn, 1986] (Variant.) : Alexander : sleutel bij het leerboek ter uitbreiding van de Nederlandse woordenschaft van anderstalingen [Kleijn, 1986] (Supl. info
  • Coole, Dieuwke de en Anja Valk, Actief met taal. Didactische werkvormen voor het talenonderwijs. Uitgeverij Coutinho, Bussum, 2013.
  • Schoenaerts P. en H. Van Loo, Thematische woordenschat, Nederlands voor anderstaligen. Intertaal, Amsterdam / Antwerpen, 2011.
  • Bakx, Josee, Dixi! Cursus spreekvaardigheid voor hoogopgeleide anderstaligen. Bussum: Uitgeverij Coutinho, 2000, ISBN90 6283 197 4
  • Bossers, Bart, Folkert Kuiken, Anne Vermeer (red.), Handboek Nederlands als tweede taal, Uitgeverij Coutinho, Bussum, 2013.
  • Kleijn, P. de en E. Nieuwborg, Basiswoordenboek Nederlands, Wolters, Leuven, 1996
  • Bergh, Heleen van den - Poldervarrt, Bram. Wat je zegt! : een cursus spreekvaardigheid voor anderstalingen. Groningen : Wolters-Noordhoff, 1994. 100 s. ISBN 90-01-71442-0.
Výukové metody
Intensieve studentgerichte werkcolleges
Wekelijkse opdrachten
Eindtest (mondeling)
Metody hodnocení
Aanwezigheid (maximaal één afwezigheid)
Tussentijdse opdrachten
Eindtest
Vyučovací jazyk
Nizozemština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2004, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, podzim 2012, jaro 2013, jaro 2014, podzim 2014, jaro 2017, jaro 2018, podzim 2018, jaro 2020, podzim 2020, jaro 2021, jaro 2022, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024.