FF:PAN119 Educational Theory of Sport - Course Information

PAN119 Educational Theory of Sport

Extent and Intensity

1/1. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

doc. PhDr. Vladimír Jůva, CSc. (lecturer)
Mgr. Lucie Škarková, Ph.D. (assistant)

Guaranteed by

prof. PhDr. Milan Pol, CSc.
Department of Educational Sciences – Faculty of Arts

Timetable

Wed 16:40–18:15 K22

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

• Andragogy (programme FF, N-PD)

Course objectives (in Czech)

Cílem předmětu je seznámení s podstatnými oblastmi sportovně edukačních procesů a jejich teoretickou reflexí. Praktické cíle se zaměřují na rozvoj kompetencí spjatých s akčním výzkumem a pedagogickou diagnostikou procesů sportovní edukace.

Syllabus (in Czech)

• 1. Pedagogika sportu v systému kinantropologických věd. 2. Stručný přehled vzniku a vývoje pedagogiky sportu. 3. Pedagogická, psychologická, sociologická a filozofická determinace pedagogiky sportu. 4. Pojetí pedagogiky sportu u nás a v zahraničí (např. Slovensko, Německo, USA). 5. Metodologické problémy pedagogiky sportu. Výzkumné metody pedagogiky sportu. 6. Základní oblasti sportovní edukace (instituce, věk, výkonnostní úroveň ad.). 7. Profese trenéra a cvičitele. Výzkumné nálezy a rysy úspěšných trenérů. 8. Cesta k trenérské profesi, základní pedagogické kompetence, gradace vzdělávací dráhy. 9. Pedagogická diagnostika a autodiagnostika ve sportovní edukaci. 10. Sport a sociální edukace. 11. Aplikace pedagogických principů ve sportovní edukaci. 12. Cíle, oblasti a úspěšné projekty Evropského roku výchovy sportem - EYES 2004.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials
The course is taught annually.

• Enrolment Statistics (Autumn 2010, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/phil/autumn2010/PAN119