KSCB728 Intercultural Communication

Filozofická fakulta
podzim 2021
Rozsah
1/1/0. 5 kr. Ukončení: k.
Vyučující
doc. Wei-lun Lu, Ph.D. (cvičící)
Garance
doc. Wei-lun Lu, Ph.D.
Seminář čínských studií – Centrum asijských studií – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: doc. Wei-lun Lu, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Seminář čínských studií – Centrum asijských studií – Filozofická fakulta
Rozvrh
St 8:00–9:40 B2.52
Předpoklady
TYP_STUDIA(N)
學生應能使用中文討論（中文的聽、說能力應至少達到歐洲共同語言框架 B1水平）。
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
本課程設計的原則為語言和內容整合式學習 (CLIL, Content and Language Integrated Learning)。其目標為：
- 培養學生對於文化差異的敏感度、
- 讓學生具備理論框架，以分析不同文化間的溝通、
- 給予學生機會，討論文化差異的典型案例。
- 培養學生扮演文化中介者的能力。
Výstupy z učení
完成課程後，學生應能夠：
- 檢視文化標準、價值、信念、以及社會慣例、
- 辨認出造成跨文化溝通障礙的語言和態度模式、
- 掌握培養跨文化溝通技巧的策略。
Osnova
  • 22.9. 課程簡介（與成功大學共同教學；方式：線上與實體混合）
  • 29.9. 全球村下的跨文化溝通：飲料文化（茶、咖啡、酒類）與休閒文化（與成功大學共同教學；方式：線上與實體混合）
  • 6.10. 全球村下的跨文化溝通：文化特有的概念化 (Ch. 10-11 of Sharifian 2017)；CEFR 歐框背景下的文化中介能力 (competence in mediation)
  • 13.10. 語言中的食物元素和跨文化差異 (Chen 2021 in Hans-Georg ed., 2021; Habichova and Lu, in preparation; Su 2021; Wen 2021)。與成功大學共同教學；方式：線上與實體混合。
  • 20.10. 宗教、文化和語言（一） (Section I in Hans-Georg ed. 2021)
  • 27.10. 宗教、文化和語言（二）
  • 3.11. 閱讀週（不上課）
  • 10.11. 政治語言中的文化元素與隱喻 (Ch. 1-5 in Lakoff and Johnson 1980; Ch. 13-14 in Sharifian 2011; Ch.8 in Sharifian 2017)。與成功大學共同教學；方式：線上與實體混合。
  • 17.11. 國定假日（不上課）
  • 24.11. 政治語言中的文化元素與隱喻（完）；中俄混語／皮欽語（文化接觸的結果）
  • 1.12. 不同語言和文化對時間的理解與時態使用；中捷菜單和文化元素的比較；不同文化的髒話與溝通功能；不同文化對「人生」的理解 (Huang 2021 in Hans-Georg ed. 2021, Yu and Jia 2016; Yu 2017) 以及對「死亡」的理解 (Lu 2017, 2020a, 2020b)
  • 8.12. 個別諮詢時間（視同學個別需要）
Výukové metody
此課程有四週採線上與實體混合式教學（和成功大學陳菘霖老師共同授課）；授課語言為中文（大部分閱讀為英文）。
Metody hodnocení
教學期間：出席（整學期最多缺席兩次）並積極參與課堂討論。 考試期間：與成功大學學生討論，並將討論的內容以中文寫出，長度約一頁，上傳到 IS （2 月11日前）。
Vyučovací jazyk
Čínština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován jednou za dva roky.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024.