FF:MUB_018 Museums and Audience - Informace o předmětu

MUB_018 Muzea a publikum

Rozsah

2/0/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Mgr. Lucie Jagošová, DiS., PhD. (přednášející)

Garance

Mgr. Lucie Jagošová, DiS., PhD.
Kontaktní osoba: Bc. Dominika Matějková

Rozvrh

Čt 19. 9. 9:00–12:40 M22, Čt 10. 10. 9:00–12:40 M22, Čt 7. 11. 9:00–12:40 M22, Čt 5. 12. 9:00–12:40 M22

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Kurz je zacílen na porozumění specifikům fungování muzejní instituce směrem k jejímu vnitřnímu i vnějšímu publiku. Naplnění cílů spočívá v osvojení si terminologického a legislativního rámce, typologie služeb muzeí pro veřejnost a možností jejího empirického výzkumu. Prostřednictvím rozvíjení a aplikace obecných poznatků na jednotlivé specifické skupiny muzejního publika umožňuje porozumět rozdílnosti přístupů při přípravě edukačních programů a materiálů pro jednotlivé skupiny a následně poznatky aplikovat v praxi.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- shrnout východiska, základní dokumenty a aktuální stav práce muzeí s veřejností;
- charakterizovat jednotlivé cílové skupiny pro muzejní edukaci;
- navrhnout vhodné metody a přístupy k jednotlivým skupinám a způsoby výzkumu muzejního publika

Osnova

• Úvod do problematiky, terminologie a zdrojová základna pro oblast muzejního publika.
• Legislativní, normativní, etický a kurikulární rámec pro činnost muzeí směrem k muzejnímu publiku.
• Empirický výzkum muzejního publika – kvantitativní a kvalitativní metodologie, typy realizovaných studií.
• Kategorizace služeb muzeí veřejnosti.
• Muzea a edukace. Fáze přípravy a realizace edukačního programu v muzeu.
• Návštěvník v muzeu – specifika návštěvy muzea a dojmu z návštěvy.
• Děti jako návštěvnická skupina, specifika spolupráce muzea a školy, rodinné návštěvy v muzeu.
• Dospělí návštěvníci v muzeu.
• Senioři jako návštěvnická skupina v muzeu.
• Muzea a sociální inkluze. Návštěvníci muzea se speciálními (vzdělávacími) potřebami.
• Muzejní profese – pracovníci muzeí v oblasti práce s veřejností. Profesní vzdělávání a klíčové kompetence v oblasti muzejnictví.

Literatura

povinná literatura
• JAGOŠOVÁ, Lucie a Otakar KIRSCH (eds.). Muzejní profese a veřejnost 2. Reflexe edukačního fenoménu v současné muzejní praxi. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018. 138 s. ISBN 978-80-210-9485-7. doi:10.5817/CZ.MUNI.M210-9485-2018.
• JAGOŠOVÁ, Lucie, Otakar KIRSCH, Martin VITKO a Jaroslav HANKO. Muzejní profese a veřejnost 1. Nástin historie a současnosti vzájemných vztahů muzeí a jejich publika. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. 111 s. ISBN 978-80-210-8432-2. doi:10.5817/CZ

doporučená literatura
• AMBROSE, Timothy a Crispin PAINE. Museum basics. London: ICOM, 1993, xi, 319 s. ISBN 0-415-05769-8. info
• FALK, John H., DIERKING, Lynn D. Learning from Museums : Visitor Experiences and the Making of Meaning. Oxford : AltaMira Press, 2000. 272 s. ISBN 0-7425-0295-3.
• HEIN, George E. Learning in the Museum. London, New York : Routledge, 2002. 203 s. ISBN 0-415-09776-2.
• HOOPER-GREENHILL, Eilean. Museums and their Visitors. 2. vyd. London : Routledge, 1996. 206 s. ISBN 0-415-06857-6.
• HOOPER-GREENHILL, Eilean. The Educational Role of the Museum. London, New York : Routledge, 1994. 340 s. ISBN 0-415-11287-7.
• Chadwick, Alan - Stannett, Annette: Museums and Adults Learning: perspectives from Europe. London 2000
• KESNER, Ladislav. Marketing a management muzeí a památek. Praha : Grada Publishing
• Kirshenblatt-Gimblett, Barbara: Destination Culture. Tourism, Museums, and Heritage. Berkeley - Los Angeles - London, University of California Press 1998
• Muzeum a publikum/Museum and Public : sborník ze semináře/Seminar Proceedings. Opava : Slezské muzeum Opava, 1990. 97 s.
• Runyard, Sue - French. Ylva: Marketing and Public Relations Handbook. Walnut Creek Altamira 1999
• SHERMAN, Daniel J. (ed.). Museum Culture : Histories, Discourses, Spectacles. London : Routledge, 1994. 301 s. ISBN 0-415-09273-6.
• SUK, Richard. Výzkum návštěvnosti muzeí III. Praha : Muzeologický kabinet při Národním muzeu v Praze, 1970. 123 s.
• Thomas, Selma - Mintz, Ann: The Virtual and the Real. Media in the Museum. Washington, American Association of Museums 1998
• TALBOYS, Graeme K. Museum Educator s Handbook. Aldershot, Brookfield : Gower, 2000. ISBN 0-556-08173-3.

Výukové metody

teoretická příprava

Metody hodnocení

Kurz je ukončen zkouškou. Výuka sestává z přednášek, skupinové práce a studia vybraných témat muzejní práce s veřejností. V průběhu kurzu studenti individuálně zpracují a odevzdají písemnou podobu seminární práce (vědecká esej na vybrané téma). Platformou pro zadávání a odevzdávání seminárních prací (včetně stanovených termínů) je stejnojmenný kurz v elfu.

Informace učitele

Ke kurzu je zřízena e-learningová podpora s relevantními materiály ke studiu.

Studijní opora

https://elf.phil.muni.cz/24-25/course/view.php?id=504

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2024/MUB_018