PřF:Z9001 Pedagogická praxe ze zeměpisu - Informace o předmětu

Z9001 Souvislá pedagogická praxe ze zeměpisu

Rozsah

3 týdny. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

RNDr. Vladimír Herber, CSc. (cvičící)

Garance

RNDr. Vladimír Herber, CSc.
Geografický ústav – Sekce věd o Zemi – Přírodovědecká fakulta
Kontaktní osoba: RNDr. Vladimír Herber, CSc.

Předpoklady

Z0012 Vedení geografické výuky || ! Z9010 Pedagogická praxe ze zeměpisu && NOW( Z0012 Vedení geografické výuky )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-GR)
• Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, N-GK)

Cíle předmětu

Praktický předmět uskutečňovaný na školách za plného provozu, je zaměřen na praktické vedení výuky zeměpisu s kontrolou přítomného pedagoga. Zahrnuje 10 vyučovacích hodin náslechů a 10 vyučovacích hodin výstupů. Předpokládá obsahovou znalost geografie, její vzdělávací aplikaci v návaznosti na vzdělávací program, osnovy zeměpisu a lokální geografické kurikulum. Praxe je hodnocena pedagogem příslušné školy a vedoucím praxe.

Osnova

• 1. Provoz školy, pedagogická dokumentace 2. Výuka zeměpisu na škole - gymnázium, ZŠ, osnovy 3. Vybavení pro výuku zeměpisu - učebna, kabinet,okolí školy 4. Styly vedení výuky zeměpisu 5. Příprava vedení výuky zeměpisu 6. Vlastní výuka zeměpisu 7. Proces učení, jeho kontrola a inovace 8. Sebereflexe vedení výuky zeměpisu 9. Kurikulární kontext 10.Vedení pedagogické dokumentace

Informace učitele

Hodnotí se pedagogická dokumentace - náslechy, přípravy na výuku, vedení výuky, proces učení, sebereflexe. Vychází se rovněž z hodnocení pedagogem, který byl přítomen ve výuce.Vychází se z rámcového vzdělávacího programu, resp. geografických vzdělávacích standardů, v současnosti podle osnov vyučovacího předmětu zeměpis na středních školách, doporučuje se i výuka v 6.-9. roč. ZŠ ( 50%). Rozebírá se zevrubně postup ve výuce, jeho obsah, způsob vedení a hlavně výsledky procesu učení žáků. Důležitá je sebereflexe spočívají v sebekritickém pohledu na vlastní výkon s uvedením žádoucích změn. Preferuje se vyváženost znalostí a dovedností, rozhodující je způsobilost vést výuku zeměpisu.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá blokově.

Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů

• XS090 Asistentská praxe
  (kredity_min(100) || program(N-BI) || program(N-EB) || program(N-MA) || program(N-CH) || program(N-FY) || program(N-GK) || program(N-UCI)) && (!Bi7011 || !Bi9010 || !C9010 || !C9011 || !F9001 || !F8022 || !F9021 || !MA003 || !MA004 || !M9001 || !M9002 || !M9003 || !M9004 || !Z9010 || !Z9001)  
• XS230 Reflexe pedagogické praxe
  NOW(MUC86)||NOW(MUC87)||NOW(MDG13)||NOW(MDG14)||NOW(F9001)||NOW(F9022)||NOW(C9011)||NOW(C9012)||NOW(Bi9010)||NOW(Bi9012)||NOW(Z9001)||NOW(Z9012)||NOW(XS090)  
• Z9012 Pedagogická praxe ze zeměpisu 2
  Z9001 || Z9010  

• Statistika zápisu (podzim 2006, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/sci/podzim2006/Z9001