SC4MK_PAT2 Social pathology and prevention

Faculty of Education
Autumn 2014
Extent and Intensity
0/0/1.2. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
Department of Social Education – Faculty of Education
Contact Person: Mgr. Kateřina Štěpařová
Supplier department: Department of Social Education – Faculty of Education
Timetable
Fri 12. 9. 12:05–15:35 učebna 32, Sat 8. 11. 8:25–11:55 učebna 32, Fri 9. 1. 8:25–10:05 učebna 32
Prerequisites
The subject is primary intended for students of magister program of social pedagogic specialisation in combined form.
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
The subject deals with theoretical and practical questions of social pathologies and it deeps problematics of negative displays in school enviroment from the bachelory part of studies.
At the end of the course, the students will be able:
- Understand and explain the formation of standards in the society, the functionality of the social system.
- Show the gained knowledge on the field of social pathologies and deviations.
- Project and coordinate prevention intervention programmes.
- Help someone in a difficult life situation.
Syllabus
  • Themes of courses, areas for examination:
  • 1. Norm and order in society. Theory of social deviations, definition of social pathology. Social control.
  • 2. Prevention, atonement, repression.
  • 3. Absenteeism.
  • 4. Agression and bullying.
  • 5. Criminality and delinquention.
  • 6. Drugs as an actual thread.
  • 7. Pedagogue and his competentions in the area of social pathologies.
  • 8. Deviations of behaviour.
  • 9. Pathological addictions.
  • 10. Pathology of family.
  • 11. Deviation in life of individuum homelessness, prostitution, suicidality.
  • 12. Extrme movements, sects and cults.
  • 13. Negative influence of massmedia, globalisation. Medial education.
  • 14. Xenophoby, racism.
  • 15. Pedagogical educatinal institutions in prevention and atonement of social pathological phenomeons.
Literature
    required literature
  • MATOUŠEK, O.; MATOUŠKOVÁ, A. Mládež a delikvence. Praha : Portál, 2011. ISBN 978-80-7367-825-8.
  • ČECH, Tomáš. Škola a její preventivně-výchovná strategie jako předpoklad rozvoje kompetencí dětí. Prevence. Praha: Občanské sdružení Život bez závislosti, 2011, vol. 8, No 7, p. 4-7. ISSN 1214-8717. info
  • VOJTOVÁ, Věra. Kapitoly z etopedie. 2., přeprac. a rozš. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 136 s. ISBN 9788021045736. info
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Psychopatologie pro pomáhající profese. Vyd. 4., rozš. a přeprac. Praha: Portál, 2008, 870 s. ISBN 9788073674144. info
    recommended literature
  • TURČEK, K. Psychopatologické a sociálno-patologické prejavy u detí a mládeže. Bratislava : IRIS, 2000. ISBN 80-8901806-8.
  • NEŠPOR, K. Návykové chování a závislost. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-432-X.
  • MATOUŠEK, O. aj. Práce s rizikovou mládeží. Praha : Portál, 1996.
  • KOLÁŘ, M. Nová cesta k léčbě šikany. Praha : Portál, 2011. 336 s. ISBN 978-80-7367-871-5.
  • VANÍČKOVÁ, E. aj. Násilí v rodině Syndrom zneužívaného a týraného dítěte. Praha : Karolinum, 1993.
  • ČECH, Tomáš. Mobbing jako negativní fenomén v prostředí základních škol (Mobbing as a negative phenomenon in basic school environment). Brno: Masarykova univerzita, 2011, 258 pp. Škola a zdraví 21. ISBN 978-80-210-5448-6. info
  • MÜHLPACHR, Pavel. Sociopatologie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 194 s. ISBN 9788021045507. info
  • ČECH, Tomáš. Primární drogová prevence a protidrogová výchova ve školách (Primary drug prevention and anti-drug education in schools). In Střelec, S. (ed.) Studie z teorie a metodiky výchovy II. Brno: Masarykova univerzita, 2005, p. 140-152. Studie z teorie a metodiky výchovy, II. díl. ISBN 80-210-3687-7. info
  • BENDL, Stanislav. Prevence a řešení šikany ve škole. Vyd. 1. Praha: ISV nakladatelství, 2003, 197 s. ISBN 80-86642-08-9. info
  • ČECH, Tomáš. Škola a sociálně patologické symptomy v projevech žáků (School and social pathologic symptoms in behavior of pupils). In STŘELEC, S. (ed.) Studie z teorie a metodiky výchovy. Brno: MSD, 2002, p. 115-124. ISBN 80-86633-00-4. info
  • SVOBODA, Mojmír. Psychodiagnostika dětí a dospívajících. (Psychogiagnostics of Child and Adolescents). 1st ed. Praha: Portál, 2001, 791 pp. Studium. ISBN 80-7178-545-8. info
  • BREZÁK, Jozef. Sociálna patológia. Edited by Peter Ondrejkovič. 2., rozš. vyd. Bratislava: Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 2001, 310 s. ISBN 8022406856. info
  • Život s deprivanty. Edited by František Koukolík - Jana Drtilová. 1. vyd. Praha: Galén, 2001, 390 s. ISBN 80-7262-088-6. info
  • ONDREJKOVIČ, Peter and Eva POLIAKOVÁ. Protidrogová výchova. Prvé vydanie. Bratislava: Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 1999, 356 stran. ISBN 8022405531. info
  • KOŤA, Jaroslav. Aktuální problémy výchovy: analýza a prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže. Edited by Richard Jedlička. 1. vyd. Praha: Karolinum, 1998, 169 s. ISBN 8071845558. info
Teaching methods
Lecture with individually preparation and study hour.
Assessment methods
Teaching methods: lecture.
The course is finished by: exam.
The course is finished by: complete seminary works, past exam
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught each semester.
Information on the extent and intensity of the course: 14 hodin.
The course is also listed under the following terms Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2015, Autumn 2016, Autumn 2017, Autumn 2018, Autumn 2019.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2014, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2014/SC4MK_PAT2