PdF:ZS1BP_SP1S Special Education Seminar 1 - Course Information
ZS1BP_SP1S Special Education Seminar 1
Faculty of EducationSpring 2018
- Extent and Intensity
- 0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D. (lecturer)
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. (seminar tutor)
PhDr. Mgr. Kateřina Furiková, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Lenka Hrnčířová, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Tereza Krčmářová (seminar tutor) - Guaranteed by
- prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Institute for Research in Inclusive Education – Faculty of Education
Contact Person: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Supplier department: Institute for Research in Inclusive Education – Faculty of Education - Timetable of Seminar Groups
- ZS1BP_SP1S/erasmus: No timetable has been entered into IS. L. Gajzlerová
ZS1BP_SP1S/02: Mon 16:40–17:25 učebna 52, L. Hrnčířová
ZS1BP_SP1S/03: Mon 15:45–16:30 učebna 55, E. Dostalová
ZS1BP_SP1S/04: Wed 15:45–16:30 učebna 52, E. Dostalová - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Primary School Teacher Training (programme PdF, M-ZS5)
- Course objectives
- The aim of this subject is to discuss topics presented during the lecture followed by this course from the field of special education Learning outcomes:
- Learning outcomes
- Students can describe integration of pupils with special educational needs; understand various impairments; make decisions about propriate placing of a child with SEN into the school system.
- Syllabus
- Special Education, Integration, Development of care of handicapped people, social care services, comparison with foreign countries, integration opportunities, legislation, introduction to various impairments, education of people with various handicaps, prevention, counselling.
- Literature
- required literature
- BARTOŇOVÁ, Miroslava and Marie VÍTKOVÁ. Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí základní školy. Texty k distančnímu vzdělávání. 1. vydání. Brno: Paido Brno, 2016, 389 pp. ISBN 978-80-7315-255-0. info
- VÍTKOVÁ, Marie and Miroslava BARTOŇOVÁ. Vzdělávání se zaměřením na inkluzivní didaktiku a vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu. 3. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 279 pp. ISBN 978-80-210-6678-6. info
- recommended literature
- VALENTA, M. a kol. Přehled speciální pedagogiky. Rámcové kompendium oboru. 1. vydání. Praha: Portál, s.r.o., 2014. s. 104-130, 27 s. ISBN 978-80-262-0602-6
- POTMĚŠILOVÁ, Petra. Speciální pedagogika nejen pro sociální pedagogy. 1. vyd. Praha: Parta, 2013, 186 s. ISBN 9788073201791. info
- KUCHARSKÁ, Anna, Jana MRÁZKOVÁ, Renata WOLFOVÁ and Václava TOMICKÁ. Školní speciální pedagog. Vydání první. Praha: Portál, 2013, 223 stran. ISBN 9788026204978. info
- ŠVAMBERK ŠAUEROVÁ, Markéta, Klára ŠPAČKOVÁ and Eva NECHLEBOVÁ. Speciální pedagogika v praxi : diagnostika a současný systém péče, komunikace ve školní a rodinné edukaci, nápravné programy a pomůcky, edukační a relaxační techniky. Vydání 1. Praha: Grada, 2012, 248 stran. ISBN 9788024743691. URL info
- not specified
- CHVÁTALOVÁ, H. Jak se žije dětem s postižením. Praha:Portál, 2001.ISBN 80-7178-588-1.
- VALENTA, Milan. Slovník speciální pedagogiky. Vydání první. Praha: Portál, 2015, 317 stran. ISBN 9788026209379. info
- VÍTKOVÁ, Marie and Miroslava BARTOŇOVÁ. Strategie ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a specifické poruchy učení (Strategies in education of pupils with special education needs and specific learning disorders). 1st ed. Brno: Paido Brno, 2007, 159 pp. Edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-7315-140-9. info
- Teaching methods
- Lectures, active attandance, discussion, documents.
- Assessment methods
- Written test and final project, assignments in class.
- Language of instruction
- Czech
- Further comments (probably available only in Czech)
- Study Materials
The course is taught annually. - Teacher's information
- http://www.ped.muni.cz/wsedu
- Enrolment Statistics (Spring 2018, recent)
- Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/spring2018/ZS1BP_SP1S