FSS:PSY407 Poradenská psychologie I - Informace o předmětu
PSY407 Poradenská psychologie I - děti, mládež
Fakulta sociálních studiípodzim 2008
- Rozsah
- 1/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- PhDr. Ilona Pešová (přednášející), Mgr. Radana Šrubařová (zástupce)
Mgr. Radana Farkašová (pomocník) - Garance
- PhDr. Ilona Pešová
Katedra psychologie – Fakulta sociálních studií - Rozvrh
- každý sudý čtvrtek 14:00–17:40 P24
- Předpoklady
- ( psy450 Psychopatologie || psy175 Psychopatologie ) && ( psy451 Fyziologie člověka || psy113 Fyziologie člověka ) && (NOW( psy403 Psychodiagn. dětí, ml., rod. ) || psy403 Psychodiagn. dětí, ml., rod. )
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Psychologie (program FSS, N-PS)
- Cíle předmětu
- PSY 407 – Consulting psychology I (children, youth) Annotation: The subject is focused on the consulting for children and youth. It introduces problems of special educational needs with forms of psychological intervention specified for children with distinctive risk of school unsuccessfulness, with personality and social development problems, including defects in family relationships with impacts on children. Last but not least it maps traits of psychological care towards children and youth.
- Osnova
- Osnova: I: pedagogicko-psychologické poradenství 1.- institucionalizace, - právní normy - spolupráce s dalšími obory - osobnostnost psychologa 2. Zvláštnosti poradenství pro děti - práce s rodiči - práce s dítětem - průběh vyšetření - opatřední ve prospěch klienta 3. základní informace o poradenství pro handicapované: - nejdůležitějí psychologické poznatky o těžce zdravotně postižených dětech a jejich rodinách - vliv zdravotního postižení na dítě, na rodiče - výchovné postoje rodičů, vliv narození postiženého dítěte na strukturu a funkci rodiny, vztahy mezi sourozenci II. problematika předškolního období - vývojová problematika: opoždění vývoje, nerovnoměrnost vývoje( např. ve vývoji řeči, motoriky, pervazivní vývojové poruchy ) - Obtíže vyskytující se v předškolním věku (výchovné, obtíže spojené se základními fyziologickými funkcemi (jídlo, spánek,vyměšování). Senzitivita, úzkostnost, hyperaktivita, sourozenecké vztahy, rodinná situace). - Děti se smyslovým postižením, školy pro děti se smyslovými vadami III, IV: školní období l. Problematika zahájení školní docházky - činitelé ovlivňující nástup do školy - odklady školní docházky, - nejčastější důvody odkladu, kazuistiky 2. Prospěchová selhávání - příčiny kognitivní, mimointelektové, vliv rodiny, vliv výchovně vzdělávacího procesu, zdravotního stavu, faktory širšího prostředí. Kasuistiky - specifické poruchy učení učení, chování,integrace dětí s SPU a jinými obtížemi v základní škole, přeřazování do odlišných učebních programů Kasuistiky. 3. ostatní problematika ve školním věku - poradenství k volbě povolání - nadané dítě ve škole V, VI. Výchovná problematika 1. problematika chování (ADHD, ADD ..) 2. problematika týraní a zneužívání dětí (formy, projevy) 3. výchovné problémy (záškoláctví, krádeže, otázky šikany atd.), kasuistiky 4. dítě v rodinné krizi
- Literatura
- ŘÍČAN, Pavel a Dana KREJČÍŘOVÁ. Dětská klinická psychologie. 4., přeprac. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2006, 603 s. ISBN 8024710498. info
- DRTÍLKOVÁ, Ivana. Dětská a adolescentní psychiatrie v současnosti. Česká a Slovenská Psychiatrie. Praha: Česká lékařská společnost JEP, 2003, roč. 99, č. 1, s. 3-4. ISSN 1212-0383. info
- HORT, Vladimír, Michal HRDLIČKA, Jana KOCOURKOVÁ a Eva MALÁ. Dětská a adolescentní psychiatrie. Vyd. 1. Praha: Portál, 2000, 492 s. ISBN 80-7178-472-9. info
- Vývojová psychologie :dětství, dospělost, stáří. Edited by Marie Vágnerová. 1. vyd. Praha: Portál, 2000, 522 s. ISBN 80-7178-308-0. info
- MATĚJČEK, Zdeněk. Praxe dětského psychologického poradenství. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1991, 335 s. ISBN 8004245269. info
- Metody hodnocení
- přednášky, seminář Podmínky ukončení: zápočet a) Písemná práce, v rozsahu 4-5 stran. b) vypracování kasuistiky (využít možnosti z praxe ve školním poradenském zařízení (PPP,SPC), (včetně anamnézy, popisu využitých metod – podrobněji lze konzultovat na přednáškách) Zkouška: ústní Ke zkoušce si každý student přinese seznam četby z oblasti dětské poradenské psychologie. Okruhy ke zkoušce jsou totožné s okruhy přednášek.
- Informace učitele
- http://www.fss.muni.cz/psych/studium.html
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně. - Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
- Statistika zápisu (podzim 2008, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fss/podzim2008/PSY407