SP4MP_RKS2 Terapie narušené komunikační schopnosti 2

Pedagogická fakulta
podzim 2006
Rozsah
0/4/0. 8 kr. Ukončení: k.
Vyučující
doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D. (přednášející)
Garance
prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Rozvrh
Po 11:35–15:05 učebna 52
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Logopedická péče u symptomatických poruch řeči, rozvoj hybnosti a řeči u dětí s poruchami hybnosti u dětí s dětskou mozkovou obrnou, zásady rozvoje hybnosti a řeči, nejnovější terapie, logopedická péče u dysartriků, možnosti rozvoje orofaciální oblasti, orofaciální stimulace, neuromotorické terapie, logopedická péče u mentálně retardovaných osob, specifika poskytování logopedické péče podle stupně postižení, využití alternativních systémů komunikace při práci s těžce mentálně postiženými, specifika logopedické péče u nevidomých dětí, logopedická péče v rámci komprehensivní péče u těžce postižených osob, raná logopedická intervence u vývojově postižených dětí.
Literatura
  • KLENKOVÁ, J. Kapitoly z logopedie II a III. Brno: Paido, 1998, 101 s. ISBN 80-85931-62-1.
Metody hodnocení
předmět je ukončen kolokviem, požadavkem před kolokviem je splnění testu
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Zapisují studenti směru logopedie.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2005, podzim 2005, podzim 2007, podzim 2008, podzim 2009, podzim 2010, podzim 2011, podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2017, podzim 2018, podzim 2019, podzim 2020.