NJ3DC_1TSN Tendencies in Contemporary German

Faculty of Education
Autumn 2007
Extent and Intensity
0/0/7. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D. (lecturer)
PhDr. Alena Kovářová (lecturer)
doc. PhDr. Eva Uhrová, CSc. (lecturer), doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D. (deputy)
Guaranteed by
doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Department of German Language and Literature – Faculty of Education
Contact Person: Helena Rytířová
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Die Sprache als wichtiges Mittel der meschlichen Kommunikation entwickelt sich ständig. Neben den sprachexternen Einwirkungen auf die Enwicklung jeder Sprache existieren auch sprachinterne Veränderungen, die ihre Begründung im System dieser Sprache haben. Die sprachlichen Mittel bedingen sich gegenseitig, wobei alle Teilsysteme der Sprache, d.h. auch des Deutschen (das phonologische, morphologische syntaktische oder lexikalische Teilsystem) entsprechende Veränderungen aufweisen.
Syllabus (in Czech)
  • Entwicklungstendenzen in der deutschen Sprache in der 2. Hälfte des 20.Jh. und in der Gegenwart: - Entwicklungstendenzen im Bereich der deutschen Aussprache - Tendenzen zur Vereinfachung der Morphologie des Deutschen: a)Vereinfachung der Substantivdeklination b)Veränderungen im Bereich der Konjugation der Verben - Veränderungen im Satzbau des Deutschen - Hauptaspekte der Veränderungen des deutschen Wortschatzes (Internationalismen, Anglo-amerikanismen vs. Russismen gestern und heute; Archaisierung und "Neologisierung") - Tendenzen des heutigen Deutsch auf der textuellen und pragmatischen Ebene ("Globalisierung" der Texte; Duzen vs Siezen; Anreden; Gender Mainstreaming - geschlechtsgerechte Formulierungen)
Literature
  • SCHMIDT, Wilhelm. Geschichte der deutschen Sprache :ein Lehrbuch für das germanistische Studium. Edited by Helmut Langner - Norbert Richard Wolf. 8., völlig überarb. Aufl. Stuttgart: S. Hirzel, 2000, 407 s. ISBN 3-7776-1074-7. info
  • MASAŘÍK, Zdeněk and Iva ZÜNDORF. Die Entwicklungstendenzen in der deutschen Sprache des 20. Jhs. Opava: Ústav cizích jazyků Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity, 1998, 142 s. ISBN 8072480073. info
  • BRAUN, Peter. Tendenzen in der deutschen Gegenwartssprache :Sprachvarietäten. 3., erw. Aufl. Stuttgart: W. Kohlhammer, 1993, 265 s. ISBN 3-17-012127-8. info
Assessment methods (in Czech)
Zápočet formou seminární práce na zvolené téma v rozsahu maximálně 5 stran. Návrhy témat budou zveřejněny a domluveny na seminářích. Odevzdání seminárních prací v tištěné podobě do konce zkouškového období (19.2.).
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught annually.
Information on the extent and intensity of the course: konzultace.
The course is also listed under the following terms Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2015, Autumn 2016, Autumn 2017, Autumn 2018, Autumn 2019, autumn 2020, Autumn 2021, Autumn 2022.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2007, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2007/NJ3DC_1TSN