PdF:ASPG_APPG Alternativní přístupy v pedago

ASPG_APPG Alternativní přístupy v pedagogice

Pedagogická fakulta
podzim 2021

Rozsah

0/8/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Garance

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

Cíle předmětu

Student aplikuje základní alternativní metody při pedagogické činnosti se žákem v průběhu výuky.

Výstupy z učení

Student bude schopen porozumět a vysvětlit tyto metody a interpretovat jejich význam ve vzdělávání dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí.

Osnova

Charakteristika základních pojmů, vymezení alternativní a tradiční školy. Didaktické cíle, koncpece kurikula, trendy a inovace ve výuce. Vymezení moderní a postmoderní pedagogiky. Přehled a charakteristika alternativních škol. Stručný vývoj alternativních škol a současné koncepce. Aplikace alternativních metod a organizačních forem do výuky.

Literatura

povinná literatura

PRŮCHA, Jan. Alternativní školy a inovace ve vzdělávání. 3., aktualizované vydání. Praha: Portál, 2012, 191 stran. ISBN 9788071789994. info

doporučená literatura

STROUHAL, Martin. Teorie výchovy : k vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny. Vydání 1. Praha: Grada, 2013, 192 stran. ISBN 9788024742120. URL info
RÖHNER, Roel a Hans WENKE. Daltonské vyučování : stále živá inspirace. Translated by Kateřina Čechová. První vydání. Brno: Paido, 2003, 156 stran. ISBN 8073150417. info

Výukové metody

Předmět je prakticky zaměřen, výuka probíhá formou semináře a cvičení, studenti si vyzkouší jednotlivé metody v týmové práci.

Metody hodnocení

projekt (edukační problém, návrh řešení, aplikace metody do školního prostředí).