NI03_16 jazyková cvičení - konverzace

Filozofická fakulta
jaro 2014
Rozsah
0/2. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Sofie Rose-Anne W. Royeaerd, M.A. (cvičící)
Niels Verschatse (cvičící)
Garance
Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Marta Kostelecká, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh
Út 15:50–17:25 VP
Předpoklady
Deze cursus is bestemd voor Bachelorstudenten van het 3de jaar en Masterstudenten.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
předmět má 7 mateřských oborů, zobrazit
Cíle předmětu
Centraal in deze cursus staat de prosodie van het Nederlands. Doel is de prosodische vaardigheden van de studenten te verbeteren. Daarbij wordt de aandacht met name gericht op tempo, ritme en intonatie.
De werkcolleges bestaan gedeeltelijk uit improvisatieoefeningen, die ontleend zijn aan theateropleidingen en –workshops. Ze zijn bedoeld om de fantasie en het spelplezier te stimuleren en de reactiesnelheid en wederzijdse interactie te vergroten.
Deze "opwarmingsoefeningen" dienen als voorbereiding op het tweede gedeelte, waarin met gedichten en toneelteksten wordt gewerkt (zie: tekstmateriaal hieronder).
Osnova
  • (A) Improvisatie-oefeningen (focus afwisselend op intonatie, wederzijdse interactie, reactiesnelheid, etc.)
  • (B) Gedichten uit:
  • Arjen Duinker, De zon en de wereld. Gedichten voor twee stemmen, Amsterdam, 2003.
  • Arjen Duinker, Buurtkinderen. Gedichten, Amsterdam/Antwerpen, 2009. Lucebert, Verzamelde gedichten, Amsterdam, 2004.
  • Gust Gils, Afschuwelijke roze yogurtman. Gedichten 1969-1971, Amsterdam, 1972.
  • (C) Fragmenten van toneelteksten uit:
  • Robert van Dijk, Geen familie, 2009. Beschikbaar via: http://www.schrijverspodium.be/theaterteksten/p/detail/geen-familie
  • Robert van Dijk, Praten helpt. Scènes uit een praktijk, 2010.Beschikbaar via: http://www.schrijverspodium.be/theaterteksten/p/detail/praten-helpt-scenes-uit-een-praktijk
  • Dimitri Leue, Sinds de komst van San, 2003. Beschikbaar via: http://www.schrijverspodium.be/theaterteksten/p/detail/sinds-de-komst-van-sint-san
  • Willem de Vlam, 3. Een monoloog, 2004. Beschikbaar via: http://www.schrijverspodium.be/theaterteksten/p/detail/3-verkort
  • Lot Vekemans, Gif, Amsterdam, 2009.
  • Peter Verhelst, COUPe ROYALe, 2000. Beschikbaar via: http://www.schrijverspodium.be/theaterteksten/p/detail/coupe-royale
Literatura
  • Alexander : leerboek ter uitbreiding van de Nederlandse woordenschaft van anderstalingen : sleutel [Kleijn, 1986] (Variant.) : Alexander : sleutel bij het leerboek ter uitbreiding van de Nederlandse woordenschaft van anderstalingen [Kleijn, 1986] (Supl. info
  • Bergh, Heleen van den - Poldervarrt, Bram. Wat je zegt! : een cursus spreekvaardigheid voor anderstalingen. Groningen : Wolters-Noordhoff, 1994. 100 s. ISBN 90-01-71442-0.
  • Bakx, Josee, Dixi! Cursus spreekvaardigheid voor hoogopgeleide anderstaligen. Bussum: Uitgeverij Coutinho, 2000, ISBN90 6283 197 4
Výukové metody
Intensieve studentgerichte werkcolleges
Metody hodnocení
Aanwezigheid (maximaal één afwezigheid) Tussentijdse opdrachten End performance
Vyučovací jazyk
Nizozemština
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2004, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, podzim 2012, jaro 2013, podzim 2014, jaro 2015, jaro 2017, jaro 2018, podzim 2018, jaro 2020, podzim 2020, jaro 2021, jaro 2022, podzim 2022, podzim 2023, podzim 2024.