FF:NJII_102 Didaktik des Deutschen I - Informace o předmětu
NJII_102 Didaktik des Deutschen I
Filozofická fakultapodzim 2017
- Rozsah
- 1/1/0. 3 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Johannes Benjamin Köck, BA, MA (přednášející)
- Garance
- Johannes Benjamin Köck, BA, MA
Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Blanka Vacková
Dodavatelské pracoviště: Ústav germanistiky, nordistiky a nederlandistiky – Filozofická fakulta - Rozvrh
- Čt 14:10–15:45 K12 nerezervovat
- Předpoklady
- NJI_27 Abschlussprúfung - Baccalarius
Diese Veranstaltung wird grundsätzlich im Magisterstudium angeboten: Voraussetung ist entweder das abgeschlossene Bakalaureatsprüfung in Germanistik oder sog. "souborná zkouška" - für Jahrgänge, die diese noch nich machen konnten. - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- předmět má 10 mateřských oborů, zobrazit
- Cíle předmětu
- Die Vorlesung/das Seminar richtet sich an angehende Lehrende und vermittelt grundlegende Didaktik-Kenntnisse. Neben Unterrichtsprinzipien und der Planung und Gestaltung, Vor- und Nachbereitung von Unterricht, werden die rezeptiven und produktiven 5 Fertigkeiten Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben, Hör-Seh-Verstehen (Arbeit mit Film) vermittelt. Geplant sind sowohl die Lektüre verschiedener Fachtexte zu den Fertigkeiten, als auch praxisbezogene Unterrichtssimulationen, die im Plenum diskutiert werden sollen.
- Osnova
- 1. Fremdsprachenunterricht im Allgemeinen - Methodik, Didaktik - Begrifsbestimmung; 2. Die Methoden des Fremdsprachenunterrichts im Überblick: a) Die Grammatik-Übersetzungsmethode b) Die audiolinguali und audiovisuelle Methode c) Die kommunikativ-pragmatische Methode 3. Ausspracheschulung 4. Grammatik im Fremdsprachenunterricht 5. Wortschatz und Wortschatzvermittlung im DaF 6. Arbeit mit Text im Fremdsprachenunterricht a) Leseverstehen b) Hörverstehen 7. Fertigkeiten : Sprechen, Schreiben 8. Literaturdidaktik 9. Motivation 10. Leistungsmessung und Fehler im Fremdsprachenunterricht 11. Lehrwerkanalyse
- Literatura
- JANÍKOVÁ, Věra. Methodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache im Überblick. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2000, 97 s. 3231/Pd-9/2000-17/92. ISBN 80-210-2344-9. info
- HUNFELD, Hans a Gerhard NEUNER. Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichts : eine Einführung. Berlin: Langenscheidt, 1992, 184 s. ISBN 3468. info
- DOYÉ, Peter. Typologie der Testaufgaben für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. 5. Aufg. Berlin: Langenscheidt, 1992, 223 s. ISBN 3468494378. info
- HEYD, Gertraude. Deutsch lehren :Grundwissen für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache. 2. überarbeitete und erweit. Frankfurt am Main: Moritz Diesterweg, 1991, 290 s. ISBN 3-425-04373-0. info
- FUNK, Hermann a Michael KOENIG. Grammatik lehren und lernen. Berlin: Langenscheidt, 1991, 160 s. ISBN 3-468-49679-6. info
- HENDRICH, Josef. Didaktika cizích jazyků. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988, 498 s. URL info
- Výukové metody
- Theoretische Vorbereitung Gruppenarbeit mit didaktischen Materialien Praesentationen
- Metody hodnocení
- Vorlesung - Seminar, Gruppenarbeit, Hausafgaben (Teilnahme: mindestens 70%) Testat aufgrund der schriftlichen Seminararbeit (Analyse und Beurteilunng eines ausgewählten Lehrbuches für Deutsch als Fremdsprache ). Abgabetermin bis die vorletze Woche der Prüfungszeit.
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Navazující předměty
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně. - Informace k inovaci předmětu
- Předmět byl inovován v rámci projektu „Filozofická fakulta jako pracoviště excelentního vzdělávání: Komplexní inovace studijních oborů a programů na FF MU s ohledem na požadavky znalostní ekonomiky (FIFA) – reg.č. CZ.1.07/2.2.00/28.0228, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
- Statistika zápisu (podzim 2017, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2017/NJII_102