Průchod studijním plánem

SZZ z českého jazyka a literatury s didaktikou zahrnuje obsah předmětů profilujícího základu a základních teoretických předmětů profilujícího základu studijního programu. SZZ hlavního plánu obsahuje obhajobu bakalářské práce.

Součástí SZZ jsou:
1. Ústní zkouška z českého jazyka, která zahrnuje všestranný jazykový rozbor textu a odpověď na teoretickou otázku z jazykovědy a na
otázku z didaktiky českého jazyka a slohu dle tematických okruhů.
2. Ústní zkouška z české literatury, která zahrnuje odpověď na otázku z literární teorie a historie a na otázku z didaktiky literární výchovy dle tematických okruhů. Předpokladem k úspěšnému absolvování zkoušky z české literatury je schopnost interpretovat literární dílo s přihlédnutím k jeho strukturním vrstvám i literárněhistorickému kontextu.
Při SZZ jsou prověřovány:
- kompetence komunikační: vyjadřovat se plynule, věcně a funkčně, respektovat a dodržovat jazykovou správnost a stylovou vytříbenost;
- kompetence oborové: orientovat se v teorii i v systému současného českého jazyka, provádět jazykovou a stylistickou analýzu textu, orientovat se v literární teorii české literatury 19. a 20. století a teorii literatury, provádět interpretaci literárního i neliterárního textu;
- kompetence oborovědidaktické: rozvíjet žákovo kultivované vyjadřování, schopnost čtení textu s porozuměním, rozvíjet u žáků schopnost interpretace textu a schopnost porozumět textu literárnímu i neliterárnímu, podporovat rozvoj čtenářství a zájem o literaturu a literární dění.

SZZ z pedagogiky a psychologie se koná formou písemného testu s 60 položkami s výběrem jedné správné odpovědi. Na test je k dispozici 60 minut. Testové položky jsou v rozsahu odpovídajícímu kreditové zátěži předmětů: úvod do pedagogiky a psychologie, teorie a metodika výchovy, pedagogická komunikace, výzkum v pedagogické praxi, speciální a inkluzivní pedagogika, základy pedagogické diagnostiky, vývojová a sociální psychologie, asistentská praxe. U každého předmětu jsou stanoveny tematické okruhy s odpovídající literaturou ke studiu. Podrobný přehled tematických okruhů je zveřejněn na stránkách katedry pedagogiky.

Obhájené bakalářské práce:

Interpretace venkovských dramat Martina Františáka. Kateřina Juračková, bakalářská práce, 20. 6. 2022. [online] https://is.muni.cz/th/mk5jf/

Obraz ženy v divadelních hrách Václava Havla. Hana Kolářová, bakalářská práce, 24. 6. 2021. [online] https://is.muni.cz/th/uca24/

Láska a válka: román Ernesta Hemingwaye Sbohem, armádo! a novela Jana Otčenáška Romeo, Julie a tma. Sabina Koudelová, bakalářská práce, 24. 6. 2021. [online] https://is.muni.cz/th/c6tem/

Prvky impresionismu v prózách Karla Sezimy. Martina Nedvědická, bakalářská práce, 24. 6. 2021. [online] https://is.muni.cz/th/b9vhg/

Tvarosloví a pravopis vlastních jmen v učebnicích pro 2. stupeň ZŠ. Alena Vrtílková, bakalářská práce, 27. 5. 2020. [online] https://is.muni.cz/th/xg5yd/

Pravopisné varianty přejatých slov (na základě Českého národního korpusu)
Adéla Juračková, bakalářská práce, 26. 5. 2020. [online] https://is.muni.cz/th/yivpm/

Výuka českého jazyka v Irské republice. Barbora Lysoňková, bakalářská práce, 21. 6. 2022. [online] https://is.muni.cz/th/xi7l9/

Jazyk lidových písní z Hané v díle Jana Poláčka. Pavlína Minaříková, bakalářská práce, 21. 6. 2022. [online] https://is.muni.cz/th/w0rz3/