Vybrané mikroskopické preparáty farmaceuticky významných drog

Farmakognozie je jedním z profilových předmětů magisterského studijního programu farmacie. Stručně ji lze charakterizovat jako vědu o léčivech přírodního původu. Učí poznávat zdroje přírodních léčiv (rostliny, mikroorganismy, živočichy) a produkty jejich metabolismu, používané na léčbu, profylaxi a diagnostiku v humánní a veterinární medicíně. Vysvětluje biosyntézu biologicky aktivních látek, možnosti a způsoby jejich izolace, identifikace, technologické úpravy a jejich klasifikaci podle účinku.

Náplní části praktických cvičení z farmakognozie je makroskopická a mikroskopická identifikace drog jako takových nebo technologicky upravených, případně drog práškovitých.  Posluchači zhotovují kresby z mikroskopických preparátů, které nejsou vždy věrným obrazem a nezaznamenávají diakritické znaky té které drogy. Proto jsme přikročily ke zhotovení předloženého atlasu, jehož cílem je zefektivnit výuku praktických cvičení z farmakognozie i přípravu studentů k praktické části zkoušky.

V atlase jsou spolu s oficinálními drogami uvedenými v Českém lékopisu také další, průmyslově a toxikologicky významné drogy. Pro snadnou orientaci jsou drogy rozděleny na drogy s amorfní a na drogy se strukturou organizovanou. Drogy s organizovanou strukturou jsou seřazeny podle organografického systému. V rámci každé skupiny jsou drogy řazeny abecedně. U každé drogy jsou údaje o původu – mateřské rostlině, sběru a zpracování. Makroskopický a mikroskopický popis drogy je doplněn digitální fotografií. U drog, které vyšetřujeme pomocí mikroskopu, se zaměřujeme na charakteristický identifikační znak.

Součástí atlasu jsou i některé drogy u nás vzácné, jejichž trvalé preparáty a vzorky máme k dispozici a touto cestou se je snažíme prezentovat a uchovat do dalších let.

Obrazový atlas farmaceuticky významných drog je určen zejména studentům jako studijní materiál pro přípravu na praktická cvičení, praktickou zkoušku z farmakognozie a současně může v některých případech usnadnit přípravu studentů ke státní závěrečné zkoušce. Uplatnění může najít rovněž v rámci středoškolského vzdělávání zdravotnických pracovníků. 

Na vytvoření originálních digitálních fotografií začleněných do atlasu se podíleli studenti v rámci diplomových prací.