Курс «Русский язык для делового общения» предназначен студентам Факультета экономики и управления. Отдельные темы общего характера, представленные в курсе, могут быть использованы на занятиях со студентами Философского факультета. Курс рекомендован студентам неспециалистам-русистам, владеющим русским языком в объеме приближенном к уровню „А2“ (базовый уровень – ТБУ).

Курс направлен в первую очередь на изучение делового русского языка и достижения уровня „B1“ (I сертификационный уровень – ТРКИ-1). В данном курсе студент разовьет и усовершенствует навыки разговорной речи на профессиональные бизнес-темы, улучшит навыки аудирования и письма в области предпринимательства.

Организация курса

Курс русского языка для делового общения (12 тем + повторение) рассчитан на 13 недель (1 семестр). Курс разделен на 6 тем общего характера и 6 тем специальной тематики. При изучении каждой темы студент работает с интерактивными упражнениями как на семинарах, так и при самостоятельной работе. Некоторая часть упражнений, предназначенных для семинаров и направленных на развитие навыков говорения или письма, проверяется преподавателем. Все остальные упражнения (грамматика, аудирование, чтение, и т.п.) содержат ключ.

Тестируемые языковые компетенции

Письмо

Главной целью данной формы работы является умение студента в ясной и чёткой форме выразить в письменной форме своё отношение к конкретным проблемам, описать главные положения содержания текста, уметь логически обосновать свою позицию в коммуникативных целях.

Согласно общеевропейским компетенциям владения иностранным языком студент на уровне „B1“ способен писать простые связные тексты на знакомые или интересующие его темы, умеет писать письма личного характера, сообщая в них о своих личных переживаниях и впечатлениях, составлять подробные сообщения, деловые письма, конспекты, рефераты, изложения, аннотации, тезисы, доклады или эссе, аргументируя точку зрения «за» или «против».

Время для написания каждого текста: 30–60 минут (тексты высылать на электронный адрес: Monika.Seveckova@econ.muni.cz).

Чтение

Тренируя чтение, студент должен понять как основные положения, так и дальнейшие пункты сложных текстов, касающиеся конкретных и абстрактных тем, понимать научный/специальный текст не только по своей специальности, но и в родственных специальностях. Студент должен также интерпретировать текст на основе лингвистического анализа.

Согласно общеевропейским компетенциям владения иностранным языком студент на уровне „B1“ без особых проблем понимает основные идеи четких сообщений, написанных на литературном языке на разные темы, типичные для работы, учебы, досуга и т.д.

Виды чтения: детальное, ознакомительное, просмотровое, поисковое.

Время для чтения: 20–40 минут.

Аудирование

Аудирование представляет собой основу общения и основную языковую компетенцию, на аудировании строятся продуктивные умения студента. Во время прослушивания аудирования студент должен вести записи, на основе которых текст можно без особых ошибок воспроизвести. В случае аутентических записей материала студент должен понимать основные пункты содержания.

Согласно общеевропейским компетенциям владения иностранным языком студент на уровне „B1“ должен понимать основные положения четко произнесенных высказываний в пределах литературной нормы на известные темы, с которыми ему приходится иметь дело на работе, в школе, на отдыхе и т.д. Он понимает, о чем идет речь в большинстве радио- и телепрограмм о текущих событиях, а также передач, связанных с его личными или профессиональными интересами. Речь говорящих должна быть при этом четкой и относительно медленной.

Виды и стратегии аудирования:

• по цели: выяснительное, ознакомительное, детальное, критическое,
• по характеру понимания: фрагментарное, глобальное, детальное, критическое.

Время для аудирования: 10–15 минут.

Устная речь/презентация

В течение презентации на академически-специальную тему (по обучаемой специальности) студент использует все возможные языковые средства и коммуникативные способности. Студент должен показать, что он способен вести краткую и эффективную дискуссию со слушателями.

Согласно общеевропейским компетенциям владения иностранным языком студент на уровне „B1“ сможет общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка. Он может без предварительной подготовки участвовать в диалогах на знакомую ему либо интересующую его тему (например, «семья», «хобби», «работа», «путешествие», «текущие события»). Студент строит простые связные высказывания о своих личных впечатлениях, событиях, рассказывает о своих мечтах, надеждах и желаниях. Он может кратко обосновать и объяснить свои взгляды и намерения, может рассказать историю или изложить сюжет книги или фильма и выразить к этому свое отношение.

Время для презентации: 8–10 минут, 5–8 слайдов в программе PowerPoint либо другой другой программе.