Мужчина: Ножки… Девушка, а девушка, а который час?
Девушка: Шесть пятнадцать.
Мужчина: Девушка, а девушка, а как вас зовут?
Девушка: Таня.
Мужчина: А меня Федя.
Девушка: Ну, и дура!
1 Знакомство
Словарь
| абитуриент | ||
| безработный | ||
| государственная служба | ||
| дата выпуска | ||
| дворецкий | ||
| деятельность | ||
| задача | ||
| кандидат в мастера спорта | ||
| конкурс | ||
| кругозор | ||
| курировать | ||
| мрамор | ||
| нагрузка | ||
| направление | ||
| народное хозяйство | ||
| пенсия | ||
| развлечение | ||
| расходы | ||
| связи с общественностью | ||
| семейное положение | ||
| совмещать | ||
| стажировка | ||
| студенческий совет (студсовет) | ||
| театральное отделение | ||
| хореография | ||
| художественная школа |
Эпиграф «О чём наше первое занятие?»
Задание 1
Расскажите о себе.
Как вас зовут? Откуда вы? Сколько вам лет? Где вы живёте? Вы учитесь или работаете? Чем вы увлекаетесь? Что вы делаете в свободное время?
Задание 2
Разделитесь на две команды. У вас есть 5 минут. За это время вам нужно сочинить о себе историю, используя реальные данные, каждый студент использует мин. 5 разных числительных.
Например: «Мы живём в Праге, Брно и Москве. Дома у нас 9 собак, 14 кошек, 2 попугая и 1 черепаха. Трёх наших мам зовут Ольгами, а ещё у нас два папы по имени Ян.» и т.д. Выберите рассказчика, послушайте рассказ. Потом поменяйтесь местами и расскажите историю другой команды.
Задание 3
Прослушайте диалог Николая и Ирины, следите за текстом. Потом по смыслу замените выделенные фразы в диалоге на свои из предложенного списка. Правильных вариантов ответа может быть несколько. Внимание: не все фразы подходят по контексту или грамматике. При выборе фраз определите стиль общения (обращение на «ты» или на «вы»).
Николай:
Ирина:
Николай: Николай.
Ирина: Ирина. Мне 24 . А Вам сколько лет?
Николай: А мне в этом году исполнилось 25. .
Ирина: А я родилась в Пензе. У Вас большая семья?
Николай: Да, у меня большая семья. У меня . И я старший среди них.
Ирина: А наша семья маленькая. Я единственная дочка. Работаю учительницей в школе. Преподаю русский язык.
Николай: А я на заводе. А чем Вы занимаетесь в свободное время?
Ирина: Я очень люблю вышивать бисером и ещё мне нравится .
Николай: Это прекрасно! Мне тоже нравится . Давайте как-нибудь в воскресенье?
Ирина: Да, это просто замечательная идея!
Николай: Отлично! Я буду ждать Вас в . Я думаю, мы очень весело проведём время!
Ирина: Хорошо. Я обязательно приду. До встречи!
Николай: До встречи !
Задание 4
Прослушайте текст, потом его прочитайте. Ответьте на вопросы к тексту. Выделите фразы в тексте, которые подтверждают ваш ответ.
Как проходят университетские будни: рассказывают студенты
АЛЬБИНА, 19 ЛЕТ
Вуз: РАНХиГС (Российская академия народного хозяйства и государственной службы)
Специальность: PR и связи с общественностью
РАНХиГС — это больше, чем академия. Это целый студенческий мир, где каждый может найти себе то, что ему по душе, и активно развиваться в этой области. Я выбрала для себя сферу рекламы. Здесь нет занудных|занудный = нудный, скучный пар, а большинство дисциплин направлено на расширение нашего кругозора. Например, у нас есть предмет «Критическое мышление», где нас учат анализировать фильмы и книги, а на социологии мы проводим собственные исследования. В середине семестра у нас обычно проходит Study Week. Каждый студент должен посетить не менее трёх мастер-классов. На моём факультете их проводят известные бизнесмены или топ-менеджеры крупных компаний. И это действительно очень полезно! У нас даже есть клуб любителей игры «Крокодил». Так что, развлечения здесь найдутся на любой вкус! РАНХиГС предоставляет нам возможность заграничных стажировок и оплачивает расходы тех студентов, которые учатся хорошо. Я, например, этим летом за счёт академии лечу в Берлин. Буду практиковать любимый немецкий :)
Zdroj: http://www.ellegirl.ru/articles/
Вопросы к тексту
- Как называется университет, в котором учится Альбина?
- Как называется её специальность?
- У Альбины бывают занудные|занудный = нудный, скучный пары? Какие?
- Сколько мастер-классов должен посетить студент специальности PR и связи с общественностью? Кто проводит такие мастер-классы?
- Куда летит Альбина в этом году? Кто оплачивает её поездку?
Časování sloves — souhrn
Teorii k tématu můžete nastudovat na následujících webových stránkách:
Задание 5
Составьте из предложенных слов предложение с глаголом в настоящем времени. В некоторых предложениях необходимо добавить предлог. Имена существительные в предложении используйте в единственном числе, если множественное число явно не указано в задании.
Пример: инвестор — читать — бизнес-план. ⇒ Инвестор читает бизнес-план.
- Марина — выбрать — сфера — рекламы.
- Мы — анализировать — книга.
- Студенты — работать — исследование.
- Среда — профессор — проводить — семинар.
- Известный — бизнесмен — выступать — конференция.
- Университет — предоставлять — заграничная — стажировка.
- Институт — платить — стипендия — студент.
- Студенты — учиться — хорошо.
- За счёт — Академия — мы — лететь — Вена.
- Студентка — практиковать — русский — язык.
- Мы - учиться - Университет - имя - Масарик.
- Пара — бывать — занудная.
- Лектор — читать — интересный — материал — студенты.
- Наш — группа — участвовать — спортивный — мероприятие.
Задание 6
Поставьте глагол в правильную форму спряжения в настоящем времени
Как проходят университетские будни: рассказывают студенты
КАРОЛИНА, 20 ЛЕТ
Вуз: МФТИ (Московский физико-технический институт)
Специальность: прикладная математика и физика
Я (считать) , что мой мозг скорее гуманитарный, чем технический. Школьные уроки физики и математики для меня чем-то из разряда «преодолеть себя». Но чем труднее задача, тем сильнее я (радоваться) , когда (приходить) к её решению. Ставить себе высокую планку моя привычка. Именно поэтому я (поступать) в МФТИ. Он известен мощной технической подготовкой. Мой факультет — это факультет радиотехники и кибернетики — здесь у каждого свои цели и безумное желание достигнуть успеха. Такая атмосфера (мотивировать) на новые свершения! На факультете мы (работать) со сложными радиотехническими системами. А в нашей работе это очень важно! Вместе со студсоветом мы (организовать) мероприятия для абитуриентов и летние школы, где (помогать) ребятам в подготовке к олимпиадам или (курировать) их научные проекты. Занятия (проходить) очень весело и продуктивно! Так же к нам в МФТИ (приезжать) представители крупных компаний и (проводить) свои мастер-классы. Обычно они (устраивать) конкурсы, победители которых (мочь) устроиться на престижную стажировку. А для творческих личностей у нас в институте есть прекрасный студенческий театр!
Zdroj: http://www.ellegirl.ru/articles/kak-prohodyat-universitetskie-budni-rasskazyivayut-studentyi/
Задание 7
Ответьте на вопросы.
- Как называется ваш университет?
- Как называется ваш факультет?
- Как называется ваша специальность?
- У вас бывают занудные пары? Какие?
- У вас есть любимый предмет в университете? Какой?
- У вас бывают мастер-классы на лекциях? Читают ли лекции приглашенные лекторы? Какие?
- Вы участвуете в каких-то мероприятиях университета (спортивных, культурных и так далее)? Каких?
- Вы ездили когда-нибудь на заграничную стажировку? Какую? Если не ездили, то хотели бы поехать? Куда?
Задание 8
Составьте предложения с предложенными глаголами в настоящем времени. Перевод глаголов и особенности их использования можете найти в Русско-чешской словарной базе данных
радоваться, приходить, организовать, помогать, проходить, приезжать, проводить, мочь, анализировать, курировать, платить, учиться, называться, участвовать.
Задание 9
Прослушайте запись и выполните задания.
Алеся Лазарева, 14 лет
Семь лет назад Алеся начала заниматься хореографией. С тех пор для неё жизнь — это танец, а танец — это жизнь. Кроме того, Алеся учится играть на фортепиано. Но это не самое удивительное, у девочки есть и более неожиданное увлечение. Когда ее младший брат начал учиться в школе боевых искусств, она захотела присоединиться к нему и стала заниматься ушу. Сейчас Алеся — кандидат в мастера спорта.
Алесю, как молодой талант, пригласили на радио-передачу. Вы услышите фрагмент интервью с ней. Фрагмент посвящён ещё одному таланту Алеси.
Задание 9.1
Укажите, являются ли предложенные фразы правдивыми (да) либо ложными (нет).
| 1. | Алеся начала увлекаться танцами в 5 лет | |
| 2. | Алеся поступила на театральное отделение | |
| 3. | У Алеси есть братья | |
| 4. | Алеся начала говорить очень рано | |
| 5. | Стихотворения Алесе снились | |
| 6. | Алеся помнит все свои детские стихи |
-
Текст к аудио
Журналист: Ну, давайте начнём с того, Алесь, с тебя и твоего увлечения танцами. Когда это случилось и где?
Алеся: Ну, началось это совсем рано. Ааа, где-то примерно в пять лет. Ну, изначально всегда, когда включалась музыка, и хотелось танцевать. Вот.. И в семь лет я поступила в школу искусств. Меня взяли на хореографическое отделение. Конечно для меня это было немножко шок, потому что мы не ожидали.
Журналисты: А ты всей семьёй? Вы с баяном пришли? Почему не ожидали? Вы песни пели, а вас взяли танцевать?
Алеся: Нет, мы хотели поступать на театральное отделение, потому что к тому времени уже была своя книжка стихов.
Журналисты: Мама! Давайте! Подождите! Нам надо возвращаться обратно. Отмотай! Давайте так! Город, в котором встречают нас события тех времён, — это Тольятти. Правильно?
Алеся: Да!
Журналистка: Семья, в которой есть мама, папа, братья…
Алеся: Брат.
Журналистка: ...брат
Алеся: И я.
Журналистка: И ты.
Журналист: Кролик с собакой ещё есть.
Журналистка: Брат старший или младший?
Алеся: Младший.
Журналистка: Младший брат. Эээ, в общем, это достаточно логично, когда девочка, слушая музыку, начинает танцевать. Да? С одной стороны.
Журналист: Да.
Журналистка: Но не каждый родитель видит в этом что-то больше, чем просто хорошее настроение при прослушивании музыки. Правильно? Правильно. Значит твои родители каким-то образом поняли, что возможно вам надо как-то связать одно с другим и тут появилась книжка стихов. Когда она появилась? Когда ты написала своё первое стихотворение?
Алеся: Ну, первое стихотворение написала очень рано, поскольку говорить тоже начала рано. И в начале все перепугались. И папа думал, что я начала заговариваться. Что.. Получалось, что всё, что я видела, я превращала в рифму. И ночами я спокойно спала, и получалось так, что во сне приходили стихотворения. Вот… В начале их записывали на диктофон, потому что мне было всего 2 года. И запоминать было их сложно. Вот…
Журналистка: А сама записать ты не могла?
Алеся: Да. Поэтому… да… поэтому записывала как бы мама с папой… Вот...
Журналистка: А ты помнишь? Наверняка же эти записи время от времени можно послушать. Ты помнишь свои первые стихи? Ну, какие-нибудь пары строчек, буквально…
Алеся: Ну, к сожалению, которые в два года я писала, я не помню. Но…
Журналистка: Попозже…
Журналист: В два с половиной давай вспоминать...
Задание 9.2
Выберите правильный вариант ответа.
1 Алеся из Тольятти переехала
2 Алеся переехала из Тольятти, потому что
3 С папой Алеси живёт
4 Алеся живёт
5 Мама навещает Алесю
6 Алеся думает, что она и её семья будут жить вместе через
-
Текст к аудио
Журналистка: ...Но мы знаем, смотри, ты, вернувшись к началу разговора, ты из Тольятти. Сейчас ты переехала в Москву, потому что педагог взял в Московское хореографическое училище к себе, да, тебя? Где живут сейчас твой брат и твои родители?
Алеся: Ну, брат вместе с папой остался в Тольятти, потому что он тоже, братик, учится. Понятное дело, что сейчас пока ещё рано возможно переезжать. Вот… Я живу у дедушки. А мама приезжает… Две недели в Москве, две недели в Тольятти. Конечно, для неё это очень большой стресс, потому что она переживает. Вот… Но я надеюсь, что всё получится, и может быть через годик-два, может быть мы все и переедем жить...
Задание 10
Вы менеджеры двух компаний. Вы на рауте (фуршете). Вы знакомитесь друг с другом. Это официальное знакомство. Расспросите друг друга: имя, фамилия, должность, компания, как долго работаете, какие у вас обязанности, есть ли семья, ваши увлечения, обменяйтесь визитками.
Задание 11
Работайте в группах по три человека. Диалог «Переводчик». Вы переводчик. У вас встреча чеха (словака, англичанина, американца) и русского. Они не понимают друг друга. Вам нужно переводить речь с одного языка на другой. Тема беседы: знакомство двух директоров компаний.
Задание 12
Вы хотите зарегистрироваться в социальной сети «ВКонтакте». Заполните профиль.
| Фамилия | |
| Пол | |
| Семейное положение | |
| День рождения | |
| Родной город | |
| Языки | |
| Страна | |
| Деятельность | |
| Интересы | |
| Образование | |
| Страна | |
| Город | |
| Школа, вуз | |
| Год начала обучения | |
| Год окончания обучения | |
| Дата выпуска | |
| Специализация, факультет | |
| Место работы | |
| Страна | |
| Город | |
| Год начала работы | |
| Год окончания работы | |
| Должность |
Подружитесь друг с другом. Обменяйтесь сообщениями в ВК (обменяйтесь смс по телефону).
Задание 13
Посмотрите отрывок из остросюжетного фильма, 1 серии «Взлом» и выберите, является ли утверждение ложным (нет) или правдивым (да).
| 1. | Отца Кати зовут Сергей Иванович | |
| 2. | Артём и Катя опоздали на встречу, потому что по дороге домой была пробка | |
| 3. | Артём не думает о своей будущей пенсии | |
| 4. | Артём - безработный | |
| 5. | Артём живёт с родителями | |
| 6. | Отец Кати - полковник | |
| 7. | Сергей Иванович работает в отделе кадров |
-
Текст к видео
Девушка: ...Да, пап, да. Да, конечно, мы уже идём. Всё. Уже поднимаемся. Да. Пока. Так! Ещё раз повтори!
Парень: Уважаемый Сергей Иваныч!
Девушка: Так!
Парень: Честь имею!
Девушка: Так!
Парень: А может просто “уважаемый”?
Девушка: Ты что? С ума, что ль, сошёл? Он у меня трепетный!
Мужчина: Опаздываете, молодёжь!
Девушка: Привет. Мы просто в магазин заехали. Купили вкусняшки. Пап, знакомься! Это мой Артём! Артём, знакомься, это мой папа!
Мужчина: Сергей Иваныч!
Парень: Наслышан. Приятно познакомиться!
Мужчина: Тапочки.
Парень: Да, я знаю.
Мужчина: Кать!
Девушка: Ау?
Парень: Сергей Иваныч! Угу, спасибо! Уважаемый Сергей Иваныч!
Мужчина: Ты где работаешь?
Парень: Последние четыре года с серьёзными компаниями разрабатываю ПО, программное обеспечение. Помогаю старичкам воспроизводить HDR по безлагам, апгрейды делаю. Программист я. Компьютерщик.
Мужчина: А трудовая книжка где лежит? Ну, про пенсию-то думать надо.
Парень: Трудовая?
Мужчина: Ну, да.
Парень: Ну, мне как-то до пенсии ещё…
Девушка: Пап, Артём — фрилансер. Он работает столько, сколько хочет. Нужны деньги, пошёл, заработал. И он, кстати, всегда свои выходные под мои подстраивает. Да, в отличие от некоторых.
Мужчина: Фрилансер… Очень похоже на безработный. С родителями живёшь?
Парень: Да, нет. Я — детдомовский. Из Воронежа в Москву три года назад приехал.
Мужчина: Покорять столицу?!
Парень: Ну, вроде того. А Катя говорила, вы — полицейский?
Девушка: Полковник.
Парень: Круто! Я тоже хотел быть полицейским. Ну, сначала — космонавтом, а потом — полицейским. У нас начальник уголовного розыска был, уважали все, подарки, там, к праздникам.... И что? Много преступников поймали?
Девушка: Тём? Ну, ты что? Папа уже лет десять никого не ловит. Он работает в Управлении. Начальник отдела кадров.
Парень: Круто! Очень круто! Тоже нужная работа. Боец тылового фронта. Зарплата, наверное, хорошая.
Девушка: Я принесу, пойду, горячее. Ты ешь. Ты ж голодный.
Задание 14
Посмотрите отрывок из фильма «Наваждение» и выберите какое утверждение ложно (нет) или правдиво (да).
| 1. | Один молодой человек знает девушку, которая спускалась по ступенькам | |
| 2. | Молодые люди учатся в одном университете, а Лида - в другом вузе | |
| 3. | Молодой человек попросил друга познакомить его с Лидой | |
| 4. | У Лиды была пара в университете | |
| 5. | Лида сдала экзамен плохо | |
| 6. | Молодого человека зовут Петя |
-
Текст к видео
Блондин: Кто это?
Брюнет: Где?
Блондин: Вон! Плывёт…
Брюнет: А! Так это ж Лидка с параллельного потока.
Блондин: Лида… Удивительная девушка… Почему я её никогда раньше не видел?
Брюнет: Хочешь познакомлю?
Блондин: А? Нет, нет…
Брюнет: Да, брось ты! Лид! Лида! Можно тебя на минуточку? Сдала?
Девушка: Сдала.
Брюнет: Сколько?
Девушка: Пять.
Брюнет: Поздравляю!
Девушка: Спасибо.
Брюнет: Знакомтесь!
Девушка: Лида.
Блондин: Петя.... Саша…
Девушка: Лида.
Блондин: Прошу.
Брюнет: Я пошёл.
Задание 15
Прослушайте записи. Соедините номер записи с номером картинки.
ЛИЗА, 18 ЛЕТ
МГУ, инженерная физическая химия Увлечения: наука и танцы |
ВЛАДА, 18 ЛЕТ
МГУ, журналистика Увлечения: знакомства с людьми, любит писать |
| Номер записи: | Номер записи: |
АЛЕСЯ, 18 ЛЕТ
Высшая школа печати и медиаиндустрии, художник-иллюстратор Увлечения: рисование и фотографирование |
КАТЯ, 18 ЛЕТ
РНИМУ им.Пирогова, врач Увлечения: любит помогать людям |
| Номер записи: | Номер записи: |
-
Текст к аудио
ЛИЗА, 18 ЛЕТ
Честно говоря, я всегда мечтала стать актрисой :) И даже готовилась поступать в театральное училище! Но в старших классах я, к удивлению подруг, всерьез увлеклась наукой. Когда пришло время определяться с будущей профессией, я долго не могла выбрать между физикой и химией. После 11 класса я поступила в МГУ на факультет физико-химической инженерии. Приходится заниматься по 24 часа в сутки: много читать, решать, работать над опытами. Помимо учебы, я занимаюсь танцами. В МГУ у нас постоянно проходят танцевальные фестивали и чудесные балы.
ВЛАДА, 18 ЛЕТ
Быть в центре событий, работать в кругу людей с разными интересами и взглядами, и, конечно же, писать — вот то, чего мне хотелось больше всего на свете. В журфак МГУ я влюбилась с первого взгляда! Погрузиться в профессию можно и не выходя с факультета — у нас есть свой телеканал, своя радиостанция и газета. Любой студент может стать частью юной журналистской команды. В течение семестра мы учимся писать, работать с информацией, и очень много читаем.
АЛЕСЯ, 18 ЛЕТ
Я из тех счастливчиков, чье хобби переросло в профессию. По секрету, я даже никогда не занималась в художественной школе. Рисовать я училась дома, в основном по книгам, иногда смотрела видеоуроки на YouTube. В конце 11 класса у меня появилась мечта стать художником-иллюстратором. Поэтому я поступила в Высшую школу печати и медиаиндустрии. У меня свободного времени практически нет. Все вечера уходят на выполнение домашнего задания. Оно всегда творческое! Идеи для проектов приходится искать всюду, по улицам я всегда хожу, вооружившись фотоаппаратом.
КАТЯ, 18 ЛЕТ
Как бы банально это не звучало, но мне всегда очень хотелось помогать людям. На мой взгляд, умение продлевать человеческую жизнь и избавлять от боли и дискомфорта — бесценно! По окончании школы я поступила в РНИМУ им. Пирогова. Будни студентов-медиков проходят специфично: у нас много практических занятий, где мы ухаживаем за больными, есть пары, на которых мы идем в операционную и конспектируем весь треш, который там происходит. Конечно, учиться в меде тяжело, часто приходится зубрить ночи напролет.
Источник: http://www.ellegirl.ru/articles/kak-prohodyat-universitetskie-budni-rasskazyivayut-studentyi/